人教版七年级思想品德下册期中试卷及答案集.doc

班级 姓名 考试号 座位号 密 封 线 20092010学年度第二学期期中考试试题七年级 思想品德 （考试时间：60分钟，满分100分） 成绩 一、 单项选择题（下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。每题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.每个人最终都将走向死亡，但我们不能简单地拒绝生命，这主要是因为（ ）A生命是珍贵的，属于我们的生命只有一次 B我们长大后要赡养父母C每个人来到世上，有责任繁衍后代 D我们的未来充满着希望2.生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有（ ）班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身人类为了发展经济，可以破坏自然 我们要积极保护珍稀野生动物A B C D3.香港义工黄福荣在地震后舍身救人不幸遇难,感动了无数人，由此可见（ ）A为社会做出较大贡献的生命更值得尊敬 B生命需要关爱C生命是短暂的，应该珍惜 D每个人的生命都是宝贵的4.你想做下面的哪种人？（ ）A平凡正直，但一生毫无成就 B有很多钱，但不受人们尊敬C为人正派，并且成就伟大 D虽然很穷困，但很骄傲5. 初中生小强最近一年多嘴巴上长出了胡须，声音也变低变粗，上述变化（ ）表明了他已经进入青春期 表明他发育太快，已经进入成年期是正常的，是成长过程中必然出现的现象 是身体不够健康的表现A. B. C. D6.下列关于青春期心理矛盾的叙述中，不正确的是（ ）A青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 B这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼 C这些心理矛盾也能成为我们成长中向前发展的动力 D如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为我们发展的障碍7青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，以下做法正确的是（ ）多与父母、老师、同学沟通 提高自己的自我控制能力 保持自我完善的意识，多读书，多运动 听之任之，任其发展A B C D8.对待自身的优缺点，我们应有的态度是（ ）A只看到优点，不承认自己的缺点 B夸大优点，缩小自己的缺点C只看到缺点，找不到自己的优点 D实事求是，看到优点也承认缺点9.对于青春，同学们充满了好奇，你觉得应该怎样度过美好的青春时光呢？（ ）以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力A B C D10.丽丽的男同学给她打电话，被妈妈盘问了一番，丽丽应该如何面对这种情况（ ）A妈妈沟通 B离家出走 C不理妈妈 D大闹一场11古语“没卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是：（ ）A喜怒哀俱 B怒惧哀喜 C喜俱哀怒 D俱怒喜哀12调节和控制情绪，要求做到（ ）A克服所有不良情绪 B保持乐观开朗的心情 C不能有情绪的波动 D不能有不良的情绪13许多仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”影响他们的情绪变化的因素主要是（ ）A个人兴趣 B个人志向 C个人境遇 D社会生活14越王勾践卧薪尝胆，励精图治，终于打败了吴国。他用的情绪调节方法是（ ）A注意转移法 B认识改变法 C意志控制法 D情绪升华法15青少年的心理健康主要表现在（ ）情感丰富，兴趣广泛 严于律己，宽以待人 工作认真负责 意志坚强A B C D16我国法律、法规对未成年人的保护包括（ ）家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护A B. C. D.17认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，这体现了（ ）A家庭保护 B社会保护 C学校保护 D司法保护18.对未成年人进行家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确（ ）小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门；小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票；小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说；小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办；小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换；A B C D19.国家制定的专门保护我们青少年健康成长的法律是（ ）未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 妇女权益保障法教育法A B C D20在我国教育法律体系中，专门保障我国实施义务教育的是（ ）A中华人民共和国教师法 B中国人民共和国义务教育法C中华人民共和国未成年人保护法 D中华人民共和国教育法 二、简答题（每题12分，共24分）21.我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运，我们敬畏生命也是为了更爱人类自己。 （1）“各种生命需要相互关爱，地球上其他的生命就是人类的命运。”请举例证明上述观点，至少举出两例。（6分） （2）我们热爱生命，请用优美的语言写一段生命箴言，不少于100个字。（6分）22.人们对同样的情景会有不同的情绪反映，请写出下列情况下的积极情绪和消极情（1）在公共汽车上被人踩了一脚。（4分）积极情绪：_ 消极情绪：_（2）数学考试中自己成绩高居榜首。（4分）积极情绪：_消极情绪：_（3）在一次考试中，自己成绩进步明显，但有同学认为这个成绩不真实。（4分）积极情绪：_消极情绪：_三、辨别分析（12分）23.学校在为成年人成长过程中有举足轻重的作用，学校使学生学好文化就是履行了学校保护的义务。四、实践探究题（24分）24材料一：小梅出生在农村，因为是女孩，自小被亲生父母遗弃，被一人家收养。收养她的父母因为小梅不是亲生的，不让小梅上学，还经常因为一些小事毒打小梅。材料二：初中生晓辉、小勇经常出入市区某营业性舞厅，在里面学会了抽烟并经常因此旷课，逃学。后这家舞厅被责令停业整改。材料三：亮亮动不动就和父母、老师顶撞，父母和老师批评他，他还反驳说：“我已经长大独立了，有自己的见解了。”，总是责怪父母和老师把自己当小孩子看。看了以上文字，请结合所学内容回答下列各题（1）材料一中小梅的亲生父母、养父母的行为违反了中华人民共和国未成年人保护法中的那些规定？（6分）（2）为什么未成年人不适宜涉足营业性舞厅？材料二中的这家舞厅被责令停业整改体现了对未成年人的哪一种保护？（6分）（3）材料三中亮亮所说的“我已经长大独立了”反映了青春期什么心理？（3分）（4）假如你是亮亮的好朋友，请你帮助他消除这种不良心态。（9分）20092010学年度第二学期期中考试答案七年级 思想品德 单项选择题（每题2分）题号12345678910答案ADACABADDA题号11121314151617181920答案ABBDDDBCAB21（1）例一：澳大利亚人非常喜欢袋鼠，于是人为消灭了袋鼠的天敌，使得袋鼠数量大增，过量的袋鼠破换了环境，也影响到了人们的日常生活。例二：现代社会人们依赖大量的工业产品，如汽车、各类电器等，人们在享受便捷的同时也给环境带来了负面影响，环境恶化、自然灾害频发，人类遭受了不同程度的灾难。（举例适当即可得分，6分）（2）表达出对生命的向往、热爱、尊重即可得分（6分）22. （1）积极情绪：没什么大不了，一次偶然的接触我们多认识了个朋友消极情绪：真倒霉，一大早就被人欺负（2）积极情绪：这是我认真学习的结果，以后还要再接再励消极情绪：考试对我而言轻而易举，像这样的考试随随便便就能得高分（3）积极情绪：这次考试是我努力的结果，同学的话就当是对自己的激励，我要继续保持，用实力证明自己能行消极情绪：看来自己还真是差劲，不管怎么做都改变不了（态度表达合理即可得分，每小点2分）23.这个观点是错误的。（1分）因为（1）学校是未成年人受教育的基地，他们有很长时间在学校度过，因此学校保护在未成年人的成长过程中有举足轻重的作用。（3分）（2）学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构依照法律的规定，对未成年学生和幼儿园儿童进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。（4分）（3）学校要全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、劳动教育以及社会生活指导和青春教育，把促进学生素质的全面发展作为教育工作的主要目标。这种认为学校只要“使学生学好文化就是履行了学校保护的义务”的观点不仅是错误的，而且是极其有害的。（4分）24（1）小梅的亲生父母、养父母违反了未成年人保护法中关于不得对未成年人遗弃、虐待，不得歧视女性的规定。（6分）（2）营业性舞厅是高消费场所，为成年人没有固定收入；未成年人涉世未深，容易上当受骗，受到不良诱惑。体现了对未成年人的社会保护（6分）（3）独立意识增强， “成人感”的产生，充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。（3分）（4）了解青春期的科学知识；正确看待青春期的心理变化；遇事多与父母、老师沟通交流；向专家进行心理咨询（言之有理，至少答出3点即可得分）班别_ 姓名_ 试室号_ 考号_装订线第三中学第二学期期中考试题七年级思想品德注：（1）本试卷分第I卷（客观题，闭卷，15分钟）和第II卷（主观题，开卷，60分钟） （2）第I卷答案必须填入答题表中，否则作废 （3）考试采用半闭半开卷形式，闭卷可以携带思想品德教材下册（七年级）第卷 选择题（39分） 闭卷15分钟注意：选择题答案必须填在下面的答题表中，否则作废！1234567891011121314151617一、 单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共24分。1、某班布置了一篇周记，让大家说说自己的优点，结果全班竞有四十多人交了“白卷”，这些学生（ ）A、 只有缺点没有优点 B、 B、交“白卷”是诚实的表现 C、有自知之明，难能可贵 D、没有正确看待自己，只看到缺点与不足，看不到自己的优点2、有时，我们很在意别人的一些议论、一点批评，认为伤害了自尊。其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（ ）A、情绪冲动 B、顾虑太多 C、太讲原则 D、不交损友3、中学生刘某为了引起同学的注意，穿了件漂亮的连衣裙，并向同学们炫耀，说是她爸爸从外国买来的，很值钱，她自认为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。刘某的行为（ ）座位号： A、 是自尊自信的表现 B、 源于她家庭的富有 C、 是过于追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人的尊重的虚荣心心理 D、是容貌上注意修饰的自尊心理4、学校要举行一年一度的体育运动会，初二（1）班的王老师对小李说：“你代表班级参加100米赛跑，能行吗？”小李说：“没问题，我能行！”小李同学这是具有_的表现（ ）A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负5、在世界乒坛，中国运动员孔令辉和瑞典的瓦尔德内尔是一对“冤家”，两个人比赛数十场各有胜负。第27届奥运会上孔令辉力克瓦尔德内尔获得冠军，这在很大程度上是因为他（ ）A、各项技术实力更强 B、自信心更强 C、能力更强 D、体力更好6、我国生物学家童第周讲过这样一段话：“有两件事使我兴奋。其中一件是我在中学时第一次得到100分，那件事使我知道我并不比别人笨，行！”这告诉我们（ ）A、取得优异的成绩能使人高人一等 B、成绩可以用来培养和增强自信C、成绩好坏与自信关系不大 D、只要不比别人笨就一定能取得好成绩7、全国十大杰出青年周连云是一位农场场长，但他每次到海口因公办事，总是坚持不乱花国家一分钱，不住宾馆、不进酒家，而是在街边吃快餐。这说明周连云是（ ）A、十分小气的人 B、不会消费的人 C、不会利用权利的人 D、自立自强的人8、在美国，孩子从小就被灌输“自己花钱自己挣”的思想。每到星期天，孩便忙着拔草、打扫花园或者擦皮鞋。而擦一双皮鞋才美分，擦一双长靴也只能得到美分。以上事例说明（ ）A、美国的孩子都是“拜金主义者” B、美国的童工普遍，儿童得不到保护C、美国的孩子自立意识比较强 D、美国的劳动力便宜9、已大学毕业的小张说：“我非常感谢我的小学和初中教师，如果没有他们的严格要求，就没有今天的我。”这说明了 ( )A、在我们成长过程中，老师给予了我们在自立上重要的帮助和指导B、小学教师和初中教师对我们管束太多，不利于我们的自立 C、只要老师对我们严格要求，就能出成绩 D、小张在感受生活，我们无权干涉10、老子中说：“合抱之木，生于毫厘；九层之台，始于垒土；千里之行，始于足下。”这段话告诉我们，培养和提高自立能力（ ）A、不用费太多,太大的功夫 B、是一朝一夕的事，不必太重视C、要从点滴做起，逐渐积累D、要从大处着眼，不可从小处下打手11、从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，我们可以得到以下启示中的： 人总是有这样或那样的弱点 自强的人不是没有弱点人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人 有弱点的人才能成为自强的人 要自强，必须战胜自我、超越自我 A B C D12、某同学有口吃的毛病，他便注意说话内容的精当，终于在这方面具备独特的吸引力，使别人往往只注意他的意见，敬佩他的学问，而根本不觉得他有口吃的毛病。上述事例说明他（ ）善于扬长避短，充满勇气，把握成功 承认现实、没有演讲的口才和技巧 、是有权威的人二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题3分，共15分。全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。13、邓亚萍在世界大赛中屡克强敌，即使在比分落后时也能镇定自若，信心百倍，反败为胜。当问及她成功的要领时，她说：“我自信，我成功。”有助于自信者成功的品质有：乐观；专注；气势大；好奇； 、五十多年前，许多留学生放弃国外优越的生活和科研条件，毅然回国，如钱学森；今天，许多旅美多年、在国外颇有影响力的人纷纷回国，如李开复他们或者致力于提高国家的科研水平，或者致力于激励年轻人都促进了我国国际地位的提升。这么做是因为他们深知。（ ）A回到落后的地方更容易出成绩、有信心；国家的发展是自信的根基；如果没有民族自尊心，个人的自信就缺少了意义和价值；个人成长的努力要与民族振兴的奋斗相结合； 、下列属于自立表现的是（）自己做作业，预习复习；早晨让妈妈叫起床；自己整理床被；自己收拾书桌；、下列有关自强的说法，正确的是（ ）A. 自强意味着自力更生，奋发图强B. 自强意味着只许成功，不许失败C. 自强意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏D. 自强意味着对未来充满希望，为着远大的理想和目标执着追求、下列对自立和自强的关系理解正确的有：（）自立需自强，自强者能自立；自立等于自强，能自立自然能自强；自立不需要自强，自强者也不需要自立；我们既需要自立，也需要自强，应通过自立走向自强；班别_ 姓名_ 试室号_ 考号_装订线石碁第三中学2005学年度第二学期期中考试题七年级思想品德题号一二三合计181920212223得分第II卷 主观题（61分） 开卷（60分钟）三、问答题：（6题，共61分）18、说说自强的方法有哪些？ （ 6分）19、在学习生活中，我们每天都在进步。那么你是否发现自己有新的能力、优点和特长呢？（1） 请写出三件表明你进步的事情。（6分）（2） 写了上述表明你进步的事情后，你内心有什么感受？（7分）座位号： 20、自以为了不起，看不起别人，骄傲自大，听不进别人的意见。（1）这是一种什么心理品质？（2分）（2） 它和成功的关系如何？（7分）21、历史学家司马光，小时候贪玩，后来认识到贪玩影响学习，便决心专心学习，在学习时，他把门关上，把窗帘放下，在屋子里静心背诵，不背熟课文不出去玩耍，终于成为著名学者。（1）司马光的经历给了你什么启示？（10分）22、一位初三同学，成绩在班里是中等，而且平时学习不努力，家长怎么鞭策他都没有作用。他认为：“如果考不上好的高中我就重读，反正不能上一般的学校，努不努力都一样。”（1）你认为这位同学表现出的是什么心理品质？（2分）（2） 对此，你认为他应该明白哪些道理？（7分）23、一个年轻人来到了巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎么样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。“那法律呢？”年轻人窘迫地垂下了头。“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份事做呀。”年轻人羞愧地写下了自己的住址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点？年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。他就是法国18世纪的著名作家大仲马。（1）、大仲马的“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理？（2分）（2）大仲马的心理后来发生了怎样的变化？（2分）变化的原因是什么？（4分）（3）、从大仲马的这个故事里，我们可以得到哪些启示？（6分）答案单项选择题：以下各题只有一个答案最符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题2分，共24分。123456789101112DACBBBDCACCA二、多项选择题：以下各题最少有两个答案符合题意，请选出来并将其字母标号填入答题表中。每小题3分，共15分。全部选对得3分，少选、漏选得1分，多选、错选得0分。1314151617ABDBCDACDACDAD18、答：P51-55理想，自强的航标；战胜自我，自强的关健；扬长避短，自强的捷径。（ 6分,每小点2分）19、答：P27（1）A我上课回答问题积极了；B、不与同学斤斤计较了；C、随便花零钱的习惯没了。（6分，每小点2分）P28（2）在评价自己，欣赏自己的感觉:会为自己的进步与成绩而喝彩，为自己鼓劲；油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉；会对自己充满信心，并有勇气迎接挑战，迎接成功的未来。（只要答到相关意思，就可以给满分7分）20、答：(1)这是自负的心理。（2分）(2)P24它与成功的关系是：自负者其追求的目标从一开始是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会使他沮丧、颓废，从而走向自卑。自负者以自我为中心的心态会使它远离成功。（只要答到相关意思，就可以给满分7分）21、答：P53-54要自强，就不能放任自己；只有不放任自我，才能自强，会有进步；自强的关健是战胜自我；因为人性中有懒惰，怕累、怕苦、虚荣，没有耐心等弱点，东西把人往后拖，使人无法前进，使人不能自强；如果不克服这些弱点，一个有再美好的理想，有再聪明的头脑，也不能实现自强，不可能成功。所以战胜自我是自强的关键。（10分）（只要答到相关意思，就可以给满分7分，若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。）22、答：（）自弃的心理。（2分）（）P49-50他应明白自强是通向成功的阶梯；自弃的人没有理想，不奋发进取，懒惰成性，最终一事无成。（7分）（只要其言之有理且符合题意，都可给分。）23、答案：(1)自卑心理；（2分）（2）恢复了自信。（2分）是因为从父亲朋友真诚的评价中，他看到了自己的优点和长处。（4分）（3）P28发现自己的长处，是自信的基础。我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找自己的优点与长处。（6分）（若能从其他角度说明分析，有不同见解，且有创新，只要其言之有理且符合题意，都可给分。）龙华中学七年级思想品德下期中考试试卷 20054 注意：答案时间90分钟，满分为100分 命题者：黄燕萍题号一二三四五总分得分一、 单项选择题（下列个题目均只有一个选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题 表内；每小题2分，共16分）题号12345678得分答案1、多彩的生命构成了缤纷的世界，世界因生命而精彩，因此，我们要尊重生命、珍爱生命、珍爱生命就要 （ ）锻炼身体，保持健康 不宰吃动物 保护生态环境 敢于同疾病作斗争 面对凶恶歹徒，不作无谓的牺牲 及时享受短暂、宝贵的生命A、 B、 C、 D、2、.2004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职，4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”，由此看出 ( )A为他人、社会做出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重 B生命需要关爱 C、生命是短暂的，应该珍惜 D、每个人的生命都是宝贵的3、.乒乓世界冠军邓亚萍的成长之路，告诉我们( )青春是生命活力的象征青春蕴涵着智慧、勇敢和意志邓亚萍是天生的打乒乓的人才她把握好青春的美好时光A、 B、 C、 D、 4“顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。 ”这是哪一位名人的名言：A巴尔扎克 B.培根 C.居里夫人 D.歌德5.人们之所以常说失败是成功之母、挫折孕育着成功，是因为 ( )A不屈从于挫折的人会认真总结经验教训 B挫折可以造成人痛苦 C挫折可以磨损人的锐气 D挫折可以摧毁人的精神支柱6爱迪生试验蓄电池失败了10296次，然而它并不气馁，终于在10297次获得成功，这给人的启示是 ( ) A. 时间的长短是成功的关键 B. 机遇是重要的因素 C. 实验的次数是主要的 D. 自强不息是一种可贵的精神、优良的品质7.希望工程宣传图片中的大眼睛姑娘在2002年秋成为一名大学生的两个月后就宣布：请求终止希望工程对自己的捐助，认为自己已经是一名大学生，完全可以凭自己的能力去完成学业，她的行为是( )A傻瓜的表现 B是自找苦吃的表现 C是具有自立精神的表现 D是想提高自己知名度的表现8.要学会自立，必须克服依赖心理，这就要作到( )培养自信心尝试独立解决问题以独立性较强的人为榜样并主动与之交往请父母或同学来约束A B C D 二不定项选择：（下列各题有一个或一个以上选项是正确的，请将正确答案的字母填在答题表内；每小题3分，共18分）题号123456得分答案1.人与动物不同在于,人要知道自己为什么活着,明白人生的意义.我们应这样去探索人生的意义 ( )A.保持积极乐观的人生态度 B追求消极的人生目标C.追求积极向上的人生目标 D充分利用有限的今天2劳动创造，不但能使我们对社会发展和进步做出自己的贡献，同时也是_的过程。( )A改进人生 B丰富人生 C提升人生 D追求自我完善3人们歌唱青春，赞美青春，是因为：（ ）A.青春是人生的朝阳期 B、青春是人生的转折期C青春是人生事业的奠基期 D、是人生最辉煌、最有成就的时期。4. “自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。那么（ ） A. 自立就是勇争先进，不甘落后 B. 自立就是维护我们的人格尊严 C. 自立就是自己的事情自己干 D. 自立就是自己挣钱自己花5、庄子说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已”这句话的意思是：A、 人生非常短暂，我们要珍惜他。B、人生易老，生命的短暂使人们倍感他的可贵。C、人生就象白驹那样漂亮。D、人生充满了欢乐和烦恼。6珍惜青春。我们应该这样做（ ）A努力充实自己 B 、珍惜时间 C 树立人人为我的意识 D、从生活小事做起 三、简要回答（16分）1、我们青少年应该怎样才能培养和锻炼自己的意志？请作简要说明（8分）2、面对挫折有哪些方法？试举例加以说明（8分）四、活动与思考题（25分）1、初一（4）班的同学针对班级实际开展了一次：“人生价值的大讨论”甲说：“人生的价值在于看他从社会、他人中获取了什么。”乙说：“人生的价值在于看他对社会、对他人的贡献”。假如你是班集体的一员，你赞成哪位同学的观点，说说理由。（字数控制在300至700字） 五、分析与说明（25分）1 、 据报道，2002年，湖北省有一名高三男生考上了云南某重点大学。开学时，其父母租了一辆专车将他送到学校，并帮他完成了包括报名登记、找寝室、铺床铺在内的所有事情。其母亲仍不放心，直到在该校招待所住了二天之后才离开。开学三个星期后，这名男生就让其同寝室的同学们“刮目相看”：早上从不叠被子，因为他不会叠；衣服也从不自己洗，不是交给洗衣坊，就是浑身臭烘烘的；有时候懒得吃饭，也不喜欢运动。班上的老师和同学对他进行了一些劝说，系里也多次做工作，但是这名学生却闹着要回家。最后，该生在大学呆了仅两个月后，就被劝说退学，由其父母接回了家。请你联系自立自强的内容，谈谈这名大学生从入学到被劝退学的报道说明了哪些道理？由此对你在学习、生活等方面有什么启示，题目可自拟。（字数控制在500至800字）龙华中学七年级思想品德下期中考试试卷 参考答案与评分说明 20054一、单项选择题：（16分）1C 2、A 3、B 4、B 5、A 6、D 7、C 8、C二、不定项选择题：（18分）1 ACD 2、ABCD 3、ABC 4、B 5、AB 6、ABD三、简要回答题：（本题16分）【答题基本要点】1、（8分）（1）明确提出锻炼意志的任务。（1分）简要说明（1分）（2）培养良好的行为习惯。（1分）简要说明（1分）（3）培养自我控制、自我调节的能力。（1分）简要说明（1分）（4）持之以恒、善始善终。（1分）简要说明（1分）2、9（8分）（1） 冷静对待（1分）举例说明（1分）（2） 自我疏导（1分）举例说明（1分）（3） 请求帮助（1分）举例说明（1分）（4） 精神升华（1分）举例说明（1分）四、活动与思考题：（25分）略五、分析与说明（25分）略