打磨后的户外活动设计方案实验小学附属幼儿园张雪莹.doc

打磨后的 小班竞技游戏 我会轱辘辘活动目标：1 用侧身转动的方法摹拟某一转动物体，培养节奏感和身体的调和性。2 体验转动带来的快乐。活动预备：1 合适转动的场地。2 节奏鲜明、轻盈的音乐。3 粘有双面胶的“果子”若干。活动过程：1 做轱轳操带领幼儿将手臂曲折，按童谣节奏前后环绕，做手部轱轳操：轱轳轱轳一，轱轳轱轳二，轱轳轱轳三，轱轳轱轳四，上上下下，前前后后，我和你来做游戏。请幼儿用手指动作做一次轱轳操。2 转动身体。刚才我们用手来模仿转动动作的，现在我们要用身体来学一学转动的东西。引导幼儿自由地在地上转动，对不会滚的幼儿可给予帮助，请幼儿说说自己像甚么。你么能让自己转动时间长一点吗？请个别幼儿做转动动作，其余幼儿说说他们像甚么东西在轱轳轱轳。（如球、坦克、圆木、小蜗牛、翻筋斗的小熊，等等）引导幼儿边念“某某轱轳轱轳”（如“小蜗牛轱轳轱轳”），边转动身体前行。3 游戏：小刺猬背果子。幼儿手脚着地或手膝着地向爬，看见“果子”就侧身转动，使“果子”粘到背部。最后请幼儿相互帮助把“果子”拿下来，看看谁的“果子”多。游戏进行12次，中间让幼儿休息片刻。幼儿边念童谣，边做轱轳操放松，结束活动。活动延伸或建议：1 想象与语言表达、动作表现互为增进，掌控这一关系能使幼儿学习得更主动、更有趣。