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传承革命先烈精神-争做合格小学生.doc

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资源描述
传承革命先烈精神 争做合格小学生 林潭学校五(2)班主题队会 一、 活动主题: 传承革命先烈精神-争做合格小学生 二、活动目标: 通过在班级里组织主题班会,教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容,紧密围绕“弘扬和培育伟大的革命精神”为主线,扎实开展革命精神的德育体验活动。通过形式多样的学习和实践活动,引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚忍不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取,不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容,感受到革命精神的伟大力量,体验革命精神的内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,争做合格小学生。 三、活动形式: 以班会为载体,围绕“传承革命先烈精神 争做合格小学生”的主题,结合我们班的特色,通过演讲故事、视频、演讲、自由发言,歌曲等形式,理解革命精神的内涵,争做合格小学生。 四、活动人数: 五(2)班全班同学及班主任 五、活动内容 1、由班长主持,班长致开幕词       班长:过几天就是中国传统节日清明节,也是我们怀念故人缅怀先人的日子,更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人! 2、ppt出示杜牧的诗《清明》,同学们齐读。 3、由班长利用ppt介绍清明的习俗  下面我来向大家介绍一下清明节的来历。 (1)清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。 作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。寒食节与古人对于自然的认识相关。在中国,寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式,透露的是季节交替的信息,象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。后来则有了“感恩”意味,更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。 (2)清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一名族传统,2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈,进行爱国主义教育,传承民族传统, 继承革命遗志,让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路,共同追忆那红色足迹! 4、 揭示班队会主题“传承革命先烈精神-争做合格小学生”。 5、 班长:又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未完成的事业;先烈们,是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。 全体师生起立,齐唱《国歌》。 6、 观看ppt,介绍人民英雄纪念碑和红军长征纪念碑。 7、 班长介绍“红军长征的感人故事”,问:从这个故事中,我们应该学习张思德怎样的品质? 8、 通过ppt,了解革命先烈刘胡兰、邱少云、董存瑞的故事和图片。 9、 观看视频《王二小放牛郎》。 10、 同学们的谈自己的收获并和大家分享自己知道的先烈的英勇事迹。 11、 争做合格小学生 (1) 出示《小学生日常行为规范》,一起学习其中3、11、17条。 (2) 班长:我们要经常使用礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等 (3) 掌握“安全方面、上课方面、课前准备、正确读书姿势、写字姿势、上课时眼睛、上课时耳朵”等要求。 12、班主任做总结发言。  班主任:在这次班会中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是,同学们认识到,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。 13、班长宣布:五(2)中队主题班会到此结束。播放《少先队队歌》。 2
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