3上篮球教案(8课时)公开课教案教学设计课件案例试卷.docx

瓯海区中小学体育教学设计表三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：原地运球的动作方法。2.基本体操：韵律操的动作方法1。周课次单元课次1年级班级人 数教学目标1.能说出原地运球的动作方法，感知原地运球的手型。2. 多种形式原地运球练习中，表现出运球稳、 快，发展协调性、灵敏性等体能。3.在学练活动中培养对篮球运动的兴趣,能与同伴交流运球的感受。重点难点重点:运球手型。 难点:运球力度。课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备 部分 81.课堂常规。2.队列练习:半面左右转法。3. 准备活动。3.1 篮球准备操。3.2 原地抛接球。1.静、齐、快。2.精神饱满,方向正确。3.1动作连贯，跟上节奏。 3.2动作协调，连续完成 抛接球6次。1.四列横队。2.四列横队。3.四列横队，前后错位。 (安全提示:相邻同学间保持1.5米左右距离，在固定位置进行练习。)1112011330”30”基本部分281.篮球:原地运球的动作方法。1.1 原地运球比稳。1.1.1 左手原地运球。1.1.2 右手原地运球。1.2 原地运球20次十追地滚球。1.3“请你跟我这样做”游戏。2.基本体操:韵律操的动作方法1。2.1 四种基本步法十上肢动作。2.2 比一比，赛一赛。1.1.1动作协调，连续运球 20次不失误。1.1.2动作协调，连续运球 30次不失误。1.2动作连贯，起动迅速。1.3集体完成，动作连贯、 有节奏,能控住球。2.1 小组完成，动作连贯、 协调。2.2 集体分组完成，有节奏感，能控制身体的姿态。1.1四列横队。1.2四列横队。(安全提示:相邻同学之 间保持1.5米左右的距 离,不影响同伴练习。 1.3四列横队。2.1 四人一组。2.2 四列横队,错位站立。 (安全提示:相邻同学之 间保持1.5米左右的距离，能控制动作的幅度，60604363130”2130”30”230”130”结束部分41.放松操：拉伸放松操。2.小结、养成教育。1.放松身心，进行身体拉伸等放松练习。2.自我评价，积极收还器材。1.四列横队。1330”场地器材小篮球、便捷音响、标志筒平均心率整体练习密度课后作业教学反思三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：原地运球的练习方法1。2.跑不同安势起跑的练习方法2。周课次单元课次2年级班级人 数教学目标1.能说出原地交化运球的练习方法,感知方位变化时的运球手型与力度。2.在高低运球转圈运球等活动中，能进行2种以上的原地变化运球练习，练习时做到五指分开.提高控球能力，发展协调性、灵敏性、力量等体能。3.培养创新能力，体验不同身体姿势运球带来的乐趣。. 重点难点重点：运球力度的变化。难点：能控制住球。课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备 部分 81.课堂常规。2.队列练习：半面左右转法。3.准备活动。3.1 球类准备操。3.2 自抛自接球练习。1.静、齐、快。2.精神饱满，方向正确。3.1 跟上口令的节奏，认真完成动作。3.2 完成10次自抛自接球练习。1.四列横队。2.四列横队。3.四列横队。(安全提示:在活动中， 不得离开队伍，影响他 人活动。)1111011330”330”基本部分281.篮球：原地运球的练习方法1。1.1 原地运球。1.1.1 高低运球.1.1.2 转圈运球。1.2 原地转圈运球3 圈+向前抬球、自接球。1.3 运球比谁多。2.跑：不同姿势起跑的练习方法2。2.1“快乐追逐跑”游戏。1.1.1 个人完成，能连续运球30次。1.1.2 个人完成，能转圈运球3圈。1.2 个人完成转圈运球 2圈，并能抛球.接球。1.3 小组合作完成，能在2分钟内完成原地运球100次。2.1 小组合作完成，起动迅速。1.1四列横队1.2四列横队。(安全提示:保持合理的 距离,不影响同伴练习.) 1.3四列横队。2.1四路纵队。(安全提示:持球在指定 标志线处站立，反超即 为成功抓捕。) 606633130”230”130”140”1结束部分41.放松操：拉伸放松操。2.小结、养成教育。1.放松身心，进行身体拉、放松练习。2.自我评价，积极收还器材。1.四列横队。1330”场地器材小篮球、信号旗。平均心率整体练习密度课后作业教学反思 三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球:原地运球的练习方法2。2.排球:掌根击打球的练习方法1。周课次单元课次3年级班级人 数教学目标1. 能说出2种以上不同身体姿势的运球方法感知球与身体的变化。2.在多种形式原地运球活动中，能做出2种以上不同身体姿势的运球动作，发展协调性，灵敏性，速度等体能。3.在练习中表现果断、自信，积极与同伴合作。重点难点重点:运球力度的变化。难点:能控制住球。课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备 部分 81. 课堂常规。2. 队列：齐步走立定。3.准备活动3.1篮球准备操3.2反弹接球。1.静、齐、快。2:精神作病，动作整齐。1.1 眼上口令的节奏，认 真完成动作。3.2能完成地面反弹接球 10次。1.四路纵队。2,四路纵队。3.四列横队。(安全提示，在活动中，不得离开队伍，影响同 火伴的活动。)1112011330”1基本部分281.篮球：原地 运球的练习 方法2。1.1原地运球练习。1.1.1 原地运球。1.1.2看信号运球。1.1.3摆腿十运球。1.2 原地运球十追地滚球。1.3迎面运球、抛球接 力赛。2排球:掌根击打球的练 习方法1。2.1 掌根击打球十快速跑。2.2掌根击打球比高。1.1.1 能完成两种不同 方式的原地运球各20次。 1.1.2眼看前方,降低重心。 1.1.3摆腿积极,能把握控 球运球的力度。1.2 完成原地运球30次， 快速起跑追地滚球，动作 连贯、迅速。1.3 运球20次后抛球，接 球后再运球20次，运球 稳，抛球力度适中。2.1. 击球3次,并快跑， 冲过20米的终点线，击球、 持球起跑动作连贯。2.2 小组比赛，击打球后， 球的高度超过2米。1.1四列横队。1.2四列横队。(安全提示:保持合理的 距离，不影响同伴练习) 1.3 四列横队。2.1四列横队。 2.2 四人一组，分区域 同时进行。(安全提示，相邻问距为 2米，能灵话调整活动位 置，及时避让来球。) 40606043320130”130”130”130”130”40”240”结束部分41.放松操：拉伸放松操。2.小结、养成教育。1.放松身心，进行身体拉、放松练习。2.自我评价，收还器材。1.四列横队。1130”场地器材小篮球、排球、标志筒。平均心率整体练习密度课后作业教学反思三年级第一学期体育（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：直线运球的动作方法。2.跑：折返跑的动作方法。周课次单元课次4年级班级人数教学目标1能说出直线运球的动作方法，感知直线运球的手型动作。2能在直线运球练习中表现出又稳又快地运球，发展协调性、灵敏性。3在练习中表现出果断、自信的一面。重点难点重点：手对球的控制。难点：变化中控球。课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备部分81.课堂常规2.队列练习：原地四面转法3.准备活动：“捕鱼”游戏4.球操1.静齐快2.精神饱满3.明确自己的角色（渔翁、小鱼）。拍到身体的任何部位都算抓住，抓完全部小鱼才能停止。4.跟上节奏，认真完成。1.四列横队。2.四列横队。3.在规定的范围内散点安全提示：避免相互碰撞4.四列横队。若干66412230”30”基本部分281. 篮球：直线运球的动作方法1.1直线运球的练习。1.1.1直线运球1.1.2原地运球+直线运球1.1.3行进间运球+直线运球1.2运球急停+直线运球1.3“比谁的线路直”游戏2. 跑：折返跑的动作方法。2.1 4*10米+换物折返跑1.1.1个人完成，至少运球10米距离，不失误1.1.2原地运球30次十直线运球10米，运球稳定、有节奏。1.1.3按球部位正确，运球15米距离，不失误。1.2行进间运球急停十直线运球15米距离，不失误。1.3直线运球20米距离不失误，且线路直。2.1在比赛中，能快速完成3次折返跑，动作连贯，转身快。1.1四列横队。1.2四列横队。1.3四列横队。（安全提示：相邻两队保持1.5米的距离，不影响同伴的练习）2.1四路纵队（安全提示：相邻两人的距离为2米，换物时轻放快拿）3866331430”2230”330”130”结束部分41.放松操“按摩大师”2.小结、养成教育1.放松整个身体2.积极收还器材，放置到规定位置1.四列横队1330”场地器材小篮球、标志筒、垒球平均心率135次整体练习密度40%课后作业原地运球左右手各100个原地运球+直线运球10米5次教学反思三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：直线运球的练习方法1。2.篮球：向前跑、后退跑的动作方法。周课次单元课次5年级班级人数教学目标1.能说出2种以上看信号直线运球的练习方法，感知运球的部位。2在游戏中能做出2种以上看信号直线运球的动作，发展协调性、灵敏性。3体验成功的快乐，树立自信心。重点难点重点：直线运球难点：手脚协调课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备部分81.课堂常规2.队列练习：四路纵队变把路纵队3.准备活动：3.1篮球准备操3.2“反弹接球”游戏1.静齐快2.精神饱满，动作整齐。3.1跟上节奏，认真完成。3.2能做出篮球在地面反弹后头顶接球动作，连续15次。1.四路纵队。2.四路纵队。3.四列横队（安全提示：在活动中，不得离开队伍，影响他人活动）1113011330”230”基本部分281篮球：直线运球的练习方法11.1直线运球的练习1.1.1直线运球1.1.2看信号直线运球。1.1.3运球换位。1.2抛接球十直线运球20米。1.3 20米运球接力赛。2.篮球：向前跑、后退跑的动作方法。2.1“运传投”游戏1.1.1运球10米距离，运球线路直。1.1.2眼看前方，10米距离内能控制住球并连续做出停球十运球动作。1.1.3能控制球并连续完成3次运球换位。1.2能做到连续抛球、接球3次，直线运球10米，不失误。1.3运球20米距离，运球线路直，能控住球。2.1能完成运球、传球、投球练习，并能抛投中目标3次。1.1四列横队。1.2四列横队。（安全提示：交接以传递方式进行）1.3四路纵队。（安全提示：遵守规则，交接球在指定区域进行。）2.1三人一组（安全提示：遵守规则，每组间距为3米）66106332230”230”2230”3结束部分41.放松操“打气放气”游戏2.小结、养成教育1.放松整个身体2.积极收还器材，放置到规定位置1.四列横队5330”场地器材小篮球、标志筒、垒球平均心率130次整体练习密度40%课后作业原地运球左右手各100个原地运球+直线运球10米5次教学反思 三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：运球的练习方法1。2.排球：掌根击打球的练习方法2。周课次单元课次6年级班级人 数教学目标1.能说出高低运球的练习方法，并能理解不同练习的动作要领。2.在多样化高低运球活动中，能做出连续高低运球的动作，做到高低运球与走的协两配会.发展协调性、灵敏性、力量等体能。3.培养果断、自信的品质，体验成功的喜悦，建立自信心。重点难点重点：力量控制.难点：控球的稳定性。课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备 部分 81课堂常规。2队列练习:四路纵队变成八路纵队。3.准备活动。3.1 篮球准备操。3.2 自抛自接球。1.静、齐、快。2.精神饱满，动作整齐。3.1 跟上口令的节奏，认真完成动作。3.2 能完成自抛自接球10次.1.四路纵队。2.四路纵队、八路纵队。 3,四列横队。(安全提示，在活动中， 不得离开队伍，影响同 伴的活动。)111301130”330”130”基本部分281.篮球:运球的练习方法1。1.1 高低运球。1.11原地高低运球。1.1.2 看信号高低运球。1.1.3 高运球十走。1.2 向前抛接球十高低运球走。1.3“进洞、出洞”游戏。2.排球:掌根击打球的练习方法2.2.1 转圈十掌根击打球。2.2 掌根击打球比远。1.1.1 个人至少能完成连续高低运球20次。1.1.2 眼看前方，灵活调整重心。1.1.3 运球稳定，能控住球。1.2 抛接球十高低运球 15米不失误，动作协调。1.3 低运球穿“山洞”+往返运球不失误。2.1 转身后掌根击打球至少3次，转身迅速，击球部位准确。2.2 小组比赛，击打球至少达到5米远。1.1四列横队。1.2四列横队。1.3 四路纵队。(安全提示:球以传递的 形式进行交接，失误后 自已调整。)2.1四列横队。2.2四列横队。(安全提示:相邻两人的 距离为2米，听到信号 后统一捡球。)206066320101130”130”130”130”40”40”结束部分41.放松操“打气放气”游戏2.小结、养成教育1.放松整个身体2.积极收还器材，放置到规定位置1.四列横队5330”场地器材小篮球、排球、标志简。平均心率整体练习密度课后作业教学反思三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：运球的练习方法2。2.篮球：向前跑、后退跑的动作方法。周课次单元课次7年级班级人数教学目标1.能说出绕点折返运球的练习方法。2.能做出点折返运球走的动作，发展快速移动能力以及灵敏性等。3.体验成功的快乐，树立自信心。重点难点重点：运球绕点的稳定性难点：身体的稳定性课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备部分81.课堂常规2.队列练习：二列横队成四列横队3.准备活动：3.1篮球准备操3.2“反弹接球”游戏1.静齐快2.精神饱满，动作整齐。3.1跟上节奏，认真完成。3.2能做出篮球在地面反弹后头顶接球动作，连续15次。1.四列横队。2.四列横队。3.四列横队（安全提示：在活动中，不得离开队伍，影响他人活动）1313011330”230”基本部分281篮球：运球的练习方法2。1.1绕点运球，运球走+绕点折返运球走1.2听哨音，在规定范围内前、后、左、右运球十运球走+绕点折返运球走。1.3听哨音运球比快（小组沿线运球，听哨音可变路线运球）。2.篮球：运球接力赛。2.1小组进行运球接力赛1.1.1绕点运球10米距离，运球稳。1.2注意力高度集中，听哨音灵活变动动作。1.3能在哨音中快速运球。2.1能用稳固的运球动作进行接力赛。1.1四列横队。1.2四列横队。（安全提示：交接以传递方式进行）1.3四路纵队。（安全提示：遵守规则，交接球在指定区域进行。）2.1四人一组（安全提示：遵守规则，交接球在指定区域进行。）6633230”230”230”3结束部分41.放松操“打气放气”游戏2.小结、养成教育1.放松整个身体2.积极收还器材，放置到规定位置1.四列横队5330”场地器材小篮球、标志筒平均心率130次整体练习密度40%课后作业教学反思 三年级第一学期体育教学设计（教案） 总第（ ）课时教学内容1.篮球：运球的运用方法1。2.篮球：侧身跑的练习方法1。周课次单元课次8年级班级人 数教学目标1.能说出绕多点高低运球跑的动作方法。2能做出绕多点高低运球跑的动作，学会原地运球与绕多点高低运球的简单组合，发展速度、协调性、灵敏性等体能。3表现出积极学习组合练习的想法。重点难点重点：运球的方向和速度。难点：动作协调。课的部分内容、方法学练标准组织形式练习次数时间准备 部分 81课堂常规。2队列练习:半面向左（右）转。3.准备活动。3.1 篮球准备操。1.静、齐、快。2.精神饱满，动作整齐。3.1 跟上口令的节奏，认真完成动作。1.四列横队。2.四列横队。3.四列横队。(安全提示，在活动中， 不得离开队伍，影响同 伴的活动。)151130”330”基本部分281. 篮球:运球的运用方法1。1.1 15米绕多点高低运球跑。1.1原地多种形式的运球15米高低运球绕多点跑。1.3 三人小组抢球比赛。2.篮球：侧身跑的练习方法1。2.1 合作传接球+侧身跑1.1能成功绕过四分之三的点进行高低运球。1.2 成在组合动作中表现出流畅的衔接。1.3 小组抢球中表现出较好的运球和传接球的配合能力。2.1在20米迎面传接球活动中，能灵活地做出侧身跑和移动动作，表现出定的身体灵活性和传接球的稳定性。1.1四列横队。1.2四列横队。1.3 散点分区域。(安全提示:注意传接球的力度，布强抢球。)2.1四路纵队。(安全提示:服从指挥，遵守规则。)6658130”130”130”2结束部分41.放松操拉伸操2.小结、养成教育1.肢体拉伸静控至少30秒时间。2.积极收还器材，放置到规定位置。1.四列横队。5330”场地器材小篮球、标志筒平均心率整体练习密度课后作业教学反思