资源描述
学习是一件很快乐的事
北京市朝阳区 2016~2017 学年度第一学期期末检测
八年级数学试卷 (选用)
2017. 1
(考试时间 90 分钟 满分 100 分)
一、单项选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)
1.北京是个严重缺水的城市,节约用水要从点滴做起. 看是一滴水,
其实里面的学问很深,分子是保持物质化学性质的最小粒子,1 个
水分子的质量约为 0.00 000 000 000 000 000 000 000 003kg.将
数字 0.00 000 000 000 000 000 000 000 003kg用科学记数法表示应为
(A)3´10
(B)3´10-26
(C)3´10-27
(D)0.3´10-27
-25
2.中国传统服装历史悠远,下列服装中,是轴对称的是
(A)
3.下列计算正确的是
(B)
(C)
(D)
a ×a = a
(2a) = 2a
(A) 3
4
12
(B)
2
2
(a ) = a
(C) 3 2
2 3
(- 2´10 ) = -8´106
9
(D)
4.图中的两个三角形全等,则∠a 等于
(A)65°
(B)60°
(C)55°
(D)50°
a
c
a
α
60°
65°
c
b
5. 若
x = -1,则下列分式值为 0 的是
1
x
x -1
x2 -1
(A)
(B)
(C)
(D)
x -1
x +1
x
x
6. 根据图中给定的条件,下列各图中可以判断∠1 与∠2 一定相等的是
1
八年级数学试卷 第1 页(共 10 页)
1
2
2
学习是一件很快乐的事
2
1
2
1
①
②
③
④
(A)①②
(B)①③
(C)①②③
(D)①②③④
7. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,△ABC 的顶点 C(3,-1),则点 C 关于 x 轴,y 轴的对称
点的坐标分别为
(A)(3,1),( -3,-1)
(C)(3,1),(1,3)
(B)(-3,1),( -3,-1)
(D)(-3,-1),(3,1)
y
B
B
A
O
x
1
C
D
C
A
第 7 题
第 8 题
8. 如图,△ABC 中,AB=AC=7,BC=5,分别以 A,B 为圆心,4 为半径画弧交于两点,过这
两点的直线交 AC 于点 D,连接 BD,则△BCD 的周长为
(A)10
(B)12
(C)14
(D)19
9. 如图,∠AOB=150°,OP 平分∠AOB,PD⊥OB 于点 D,PC∥OB 交 OA 于点 C,若 PD=3,
则 OC 的长为
(A)3
A
P
(B)3 3
C
(C)6
B
O D
(D)7.5
10. 在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(2,0),B(0,2),若点 C 在 x 轴上方,CO=CB,且△AOC
为等腰三角形,则满足条件的点 C 的个数为
(A)3
(B)4
(C)5
(D)6
二、填空题(本题共 18 分,每小题 3 分)
八年级数学试卷 第2 页(共 10 页)
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x - 5
11. 若二次根式 2
12.填表:
有意义,则 x 的取值范围是
.
多边形的边数
4
9
内角和(单位:度)
外角和(单位:度)
900
360
360
13. 如图,把两根钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽
宽的工具(卡钳),在图中,要测量工件内槽宽 AB,只要测量
的长度即可,该做法的依据是
.
x y + 2xy + y =
14. 分解因式: 2
.
15. 下列图中的△ABC 都表示一块质地均匀的木板. 图①中,点 D、E、F 分别是 BC、AC、AB 的
中点;图②中,AD、BE、CF 分别是△ABC 的三条高线;图③中,AD、BE、CF 分别是△ABC
的三条角平分线;图④中,a、b、c 分别是△ABC 的三边的垂直平分线. 用一根细针顶住 O
点,能使三角形木板 ABC 保持平衡的图是
.
A
A
A
A
a
F
F
F
E
C
c
E
C
O
O
O
E
O
B
D
B
D C
B
D
B
C
b
①
②
③
④
16. 阅读材料:
通过整式乘法的学习,我们进一步了解了利用图形面积来说明法则、公式等的正确性的方法,
(a + b)(a - b) = a - b
2 给予解释.
例如利用图甲可以对平方差公式
2
图乙中的△ABC 是一个直角三角形,∠C=90°,人们很早就发现直角三角形的三边 a,b,c 满
a + b = c
足
2
2
2 的关系,我国汉代“赵爽弦图”(如图丙)就巧妙的利用图形面积证明了这一关系.
八年级数学试卷 第3 页(共 10 页)
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B
c
a
A
C
b
图甲
图乙
图丙
请回答:下列几何图形中,可以正确的解释直角三角形三边这一关系的图有
(直接填写图序号).
.......
c
a
b
c
①
②
③
④
三、解答题(本题共52分,第17题4分,第18-24题每小题5分,第25题6分,第26题7分)
17. 海海想用一条长为 20 的细绳围成一个等腰三角形造型的小花圃,摆放在班级窗台上,用
于美化环境. 考虑到窗台的宽窄,海海想把这个等腰三角形的一边设计为5,你认为这
个设计可行吗?说明理由.
1
æ ö-2
8 - ( - 3) +
+ - 2
.
18.计算:
p
ç ÷
0
2
è ø
(
)(
) ( )
- y +1 x - y -1 + x 2y - x
19. 化简: x
.
20. 如图,在△ABC 中,D 是 BC 边上的中点,∠ BDE=∠ CDF ,请你添
..
;
(2)在(1)的条件下,不再添加辅助线和字母,证明DE=DF.
1
(m -1)2
ö
1
5
æ
+ m - 2 ¸
,其中 m
= -
21.先化简,再求值:ç
÷
.
+ m
ø m
è m
2
22.填空:
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1
2c
=
解关于 x 的分式方程
.
x - c x - c
2
2
解题思路分析:
为去分母,方程两边要同时乘最简公分母
解得 x= . 将 x=
,得整式方程
,
代入最简公分母,此时最简公分母的值
0
(用“=”或者“≠”填空),则可以判断原分式方程的解的情况是
.
D
23. 如图,AD∥BE,点 C 在 AB 上,AC=BE,AD=BC,CF 平分
∠DCE 交 DE 于点 F.
(1)猜想:CF 与 DE 有什么关系?
(2)写出证明(1)中猜想的思路.
B
A
C
E
24.列分式方程解应用题
互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分,“互联网+” 的概念将互联网与传统行业深度融合,
使我们的生活更加便捷. 例如 OFO、摩拜、优拜等互联网共享单车的出现,就为城市“最后一公里”微
短距离出行难提供了解决方案,只需要交 100~300 元不等的押金,就可以通过扫描二维码的方式解锁
一辆停在路边的自行车,以极低的费用,轻松的骑到目的地,无缝接驳公共交通系统并且低碳环保. 张
老师每天乘坐地铁上班,她家与地铁口相距 1.2km,现在每天租用共享单车到地铁口所花时间比过去步
行少 12min,已知张老师骑自行车的平均速度是步行平均速度的2.5 倍,求张老师步行的平均速度是多
少 km/h.
25. 如图,在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(6,0),B(0,6),C(-2,0).
(1)点 M 在 AC 的垂直平分线上,且△BCM 的周长最小,在图中画出点 M 的位置并写出
四边形 OMBC 的面积.
(2)P,Q 是两个动点,其中点 P 以每秒 2 个单位长度的速度沿折线 AOB 按照 A-O-B
的路线运动,点 Q 以每秒 3 个单位长度的速度沿折线 BOA 按照 B-O-A 的路线
运动,运动过程中,点 P 和 Q 同时开始,而且都要运动到各自的终点时停止. 设运动
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时间为 t 秒.
①当 t=4 时,△OPQ 的面积为
;
②直线 l 经过原点 O,且 l∥AB,过点 P,Q 分别作 l 的垂线段,垂足为 E,F.当△OPE
与△OQF 全等时,求 t 的值.
26. △ABC 是等腰直角三角形,其中∠C=90°,AC=BC. D 是 BC 上任意一点(点 D 与点 B,C 都
不重合),连接 AD,CF⊥AD,交 AD 于点 E,交 AB 于点 F,BG⊥BC 交 CF 的延长线于点 G.
(1)依题意补全图形,并写出与 BG 相等的线段.
(2)当点 D 为线段 BC 中点时,连接 DF. 求证:∠BDF=∠CDE.
(3)当点 C 和点 F 关于直线 AD 成轴对称时,直接写出线段 CE,DE,AD 三者之间的数量
关系.
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八年级数学试卷参考答案及评分标准
2017.1
一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)
题号
答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
D
C
D
A
A
B
C
C
二、填空题(本题共 18 分,每小题 3 分)
12.360,7,1260(从左到右)
14. y(x +1)
15.①
2
16.③④(只答对一个给 2 分,每增加一个错误答案扣 1 分)
三、解答题(本题共 52 分,第 17 题 4 分,第 18-24 题每小题 5 分,第 25 题 6 分,第 26 题 7 分)
17.解:如果以 5 为这个等腰三角形的腰,则底边为 10,因为 5+5=10,不符合三角形两边的和
大于第三边,所以这时这个设计不可行. …………………………………………………2 分
如果以 5 为这个等腰三角形的底边,则腰为 7.5,这个设计可行.
……………………4 分
1
æ ö-2
8 - ( - 3) + + - 2
ç ÷
18.解:
p
0
2
è ø
= 2 2 -1+ 4 + 2
……………………………………………………………………………4 分
= 3 2 + 3
. ……………………………………………………………………………………5 分
19.解:(x - y +1)(x - y -1) + x(2y - x)
= (x - y) -1+ 2xy - x
2
2 …………………………………………………………………………3 分
= x - 2xy + y -1+ 2xy - x
2
2
2
…………………………………………………………………4 分
= y -1
2
. ……………………………………………………………………………………………5 分
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20.(1)答案不惟一,例如∠B=∠C.……………………………………………………………………1 分
(2)证明:
∵D 是 BC 边上的中点,
在△BDE 和△CDF 中,
∵∠BDE=∠CDF,BD=CD,∠B=∠C. ……………………3 分
∴△BDE≌△CDF. ……………………………………………4 分
∴DE=DF. ……………………………………………………5 分
1
(m -1)2
m2
+ m
( + m - 2) ¸
m
21.解:
1+ m(m - 2) m(m +1)
=
×
……………………………………………………………………2 分
m
(m -1)2
m +1
= (m -1) ×
2
…………………………………………………………………………3 分
(m -1)2
= m +1. …………………………………………………………………………………………4 分
1
= -
当 m
时,
5
4
=
原式
. …………………………………………………………………………………………5 分
5
(x + c)(x - c)
x + c = 2c
22.
………………………………………………………………………………………1 分
………………………………………………………………………………………2 分
……………………………………………………………………………………………………3 分
c
c
= ……………………………………………………………………………………………………4 分
无解.…………………………………………………………………………………………………5 分
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23.解:(1)CF 是 DE 的垂直平分线.…………………………………………………………………1 分
(2)证明思路如下:
ⅰ.由 AD∥BE,可得∠A=∠B.………………………………2 分
D
ⅱ.由已知和ⅰ,可证△ACD≌△BEC. ……………………3 分
ⅲ.由ⅱ可得 CD=CE. ………………………………………4 分
F
ⅳ.在等腰三角形 CDE 中,由 CF 平分∠DCE,可以判断
B
A
C
CF 是 DE 的垂直平分线.…………………………………5 分
E
24.解:设张老师步行的平均速度是 x km/h. …………………………………………………………1 分
1.2 12 1.2
- =
.
根据题意,得 x 60 2.5x
…………………………………………………………2 分
………………………………………………………………3 分
x = 3.6.
解得
经检验,x=3.6
是原方程的解,且符合题意. …………………………………………………4 分
答:张老师步行的平均速度是3.6
km/h. …………………………………………………………5 分
25.解:(1)如图; …………………………………………………1 分
16. …………………………………………………2 分
(2)① 4. …………………………………………………3 分
② 由题意可知,OP=OQ.
y
B
M
情况(a) 当点 P 在 OA 上,点 Q 在 OB 上时,
OP=6-2 t ,OQ=8-3 t,
1
O
C
1
A
x
所以 6-2 t =8-3 t,解得 t =2;
情况(b) 当点 P,Q 都在 OA 上,且点 P 与点 Q 重合时,
OP=6-2 t ,OQ=3 t -8,
14
所以 6-2 t =3 t -8,解得t =
;
5
情况(c) 当点 P 在 OB 上,点 Q 在 OA 上且点 Q 与点 A 重合时,
OP=2 t -6 ,OQ=6,
所以 2 t -6=6,解得 t =6.
14
综上 t=2 或t =
或 t=6. …………………………………………………………6 分
5
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26.(1)如图.…………………………………………………………1 分
CD. …………………………………………………………2 分
C
D
E
(2)证明:由(1)可知 CD=BG.
∴BD= CD=BG.
B
F
A
G
∵△ABC 是等腰直角三角形,∠CBG =90°,
∴∠CBA =∠GBF=45°.………………………………3 分
C
∵BF = BF,
1
D
∴△DBF≌△GBF.
E
∴∠G=∠BDF.………………………………………4 分
B
A
F
又 ∠1+∠G=∠1+∠CDE=90°,
∵
G
∴∠G=∠CDE.
∴∠BDF=∠CDE.……………………………………5 分
1
(3)CE +DE=
AD. ………………………………………………………………………………7 分
2
为大家整理的资料供大家学习参考,希望能帮助到大家,非常感谢大家的下载,以后会为大家提供更
多实用的资料。
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23.解:(1)CF 是 DE 的垂直平分线.…………………………………………………………………1 分
(2)证明思路如下:
ⅰ.由 AD∥BE,可得∠A=∠B.………………………………2 分
D
ⅱ.由已知和ⅰ,可证△ACD≌△BEC. ……………………3 分
ⅲ.由ⅱ可得 CD=CE. ………………………………………4 分
F
ⅳ.在等腰三角形 CDE 中,由 CF 平分∠DCE,可以判断
B
A
C
CF 是 DE 的垂直平分线.…………………………………5 分
E
24.解:设张老师步行的平均速度是 x km/h. …………………………………………………………1 分
1.2 12 1.2
- =
.
根据题意,得 x 60 2.5x
…………………………………………………………2 分
………………………………………………………………3 分
x = 3.6.
解得
经检验,x=3.6
是原方程的解,且符合题意. …………………………………………………4 分
答:张老师步行的平均速度是3.6
km/h. …………………………………………………………5 分
25.解:(1)如图; …………………………………………………1 分
16. …………………………………………………2 分
(2)① 4. …………………………………………………3 分
② 由题意可知,OP=OQ.
y
B
M
情况(a) 当点 P 在 OA 上,点 Q 在 OB 上时,
OP=6-2 t ,OQ=8-3 t,
1
O
C
1
A
x
所以 6-2 t =8-3 t,解得 t =2;
情况(b) 当点 P,Q 都在 OA 上,且点 P 与点 Q 重合时,
OP=6-2 t ,OQ=3 t -8,
14
所以 6-2 t =3 t -8,解得t =
;
5
情况(c) 当点 P 在 OB 上,点 Q 在 OA 上且点 Q 与点 A 重合时,
OP=2 t -6 ,OQ=6,
所以 2 t -6=6,解得 t =6.
14
综上 t=2 或t =
或 t=6. …………………………………………………………6 分
5
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26.(1)如图.…………………………………………………………1 分
CD. …………………………………………………………2 分
C
D
E
(2)证明:由(1)可知 CD=BG.
∴BD= CD=BG.
B
F
A
G
∵△ABC 是等腰直角三角形,∠CBG =90°,
∴∠CBA =∠GBF=45°.………………………………3 分
C
∵BF = BF,
1
D
∴△DBF≌△GBF.
E
∴∠G=∠BDF.………………………………………4 分
B
A
F
又 ∠1+∠G=∠1+∠CDE=90°,
∵
G
∴∠G=∠CDE.
∴∠BDF=∠CDE.……………………………………5 分
1
(3)CE +DE=
AD. ………………………………………………………………………………7 分
2
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