《云娃娃》教案.doc

灵溪镇风车王幼儿园
二〇一六年度第一学期优质课教案
美术《云娃娃》
——执教者：蔡蓉蓉
活动目标：
1.感知云朵没有固定形状、变化多端的特征。
2.学习用棉花进行粘贴，大胆使用棉花进行造型创作。
活动准备：
固体胶人手一个、棉花若干、勾线笔、蓝色卡纸
活动过程：
一、谈话导入
1.请幼儿说说自己的好朋友是谁？
2.引出绘本《云娃娃》封面，提问：你们都有自己的好朋友，可是这里有个云娃娃，它没有朋友。你们看，云娃娃正孤孤单单的一个人在云层里呢。让我们一起来看看，云娃娃有没有找到自己的朋友呢?
二、绘本欣赏
1.教师讲述绘本1~5页，提问：云娃娃低头看看下面的世界，会看到什么有趣的事情呢？
2.观看绘本第7页，提问:云娃娃把白云变成了什么？你觉得云娃娃还会把白云变成什么？
3.提问：天空中有各种各样的东西，那你们觉得云娃娃它还会觉得孤单吗？
4.教师小结：现在天空中很多东西陪着云娃娃，云娃娃不再觉得寂寞了。
三、我来帮帮云娃娃
1.云娃娃正玩得开心呢，可是这是有一阵大风吹过来，把云娃娃做的那些东西，都吹散了。云娃娃好伤心，小朋友们，你们说怎么办呢？
2.那我们来帮帮云娃娃吧，老师这里有很多棉花，你们说棉花像什么？（白云）那我们就用棉花来当白云，变出各种各样的东西来陪云娃娃吧。
四、幼儿作画
1.你们想变出什么东西陪云娃娃？（幼儿讨论）现在老师也要来变一些东西来陪陪云娃娃。教师示范作画花朵
2．幼儿作画，教师观察指导。
五、作品欣赏
1.请幼儿说说自己做了什么东西陪云娃娃。
2．教师肯定幼儿作品。

二〇一六年十月二十三日