我为学校提建议教案.doc

我是合格小公民（我为学校提建议）
学院路小学 胡丹丹

活动目标：
1．以实际行动参与到为学校提建议的调查实践活动中来。
2．通过参与学校的管理，在体验中争做具有现代民主意识的合格小公民。
活动准备：
调查表格
活动过程：
一 、说说自己的学校
学生结合调查表介绍自己的校园。（板书：我是校园小主人）
二、畅谈理想中的学校。
1．同学们谈谈自己理想中的学校，可以从环境、设施、人与人之间的关系来大胆畅想。
2．教师导语：理想与现实是有差距的，但我们的学校领导和教职工都在努力的缩小这个差距。展示学校新旧对比图，播放校长寄语。
3．学生为学校提意见和建议。教师导语：学校是我们的大家庭，优雅的学习环境、一流的教学设施、温暖的氛围是我们大家都希望的。作为国家的小公民，学校的小主人，为我们学校发展出谋划策，是我们每个同学的责任。
三、汇报调查情况
教师导语：要为学校提建议，我们得先想想对学校究竟了解多少。所以我们先做个调查，看看学校到底存在哪些问题、哪些方面需要改进。根据同学们昨天的了解，老师将大家的意见大致分为了四类（校园内外环境，校园硬件设施、学生文明礼仪、学校文娱活动），并设计成了表格发给大家。现在请同学们汇报材料。
学生汇报调查情况，评价学校哪些方面做得好，哪些方面做得不够。为学校提出合理化建议。
四、写建议书
1、展示建议书示例，对于格式做出适当指导。
2、小组讨论，根据本组的调查内容讨论建议的办法并撰写好建议书。
（1）  自由交流各组的调查结果以及准备提出的意见和建议。
（2）  小组合作，分类整理，提出集体的建议。调查同一类问题的同学可以小组合作，写出大家共同的建议。
（3）   提交建议。把建议书送交学校的有关部门。
五、总结
教师总结：咱们今天调查了学校的各方面情况，既了解了学校的优点，也发现了一些不足，并且针对不足提出了自己的建议，我们的目的是为了让咱们岳城小学成为环境优雅，设施一流，温暖和谐的大家庭，在未来的生活中，我们不仅可以为学校提建议，也可以为家庭、社区提出更好的建议，争做积极参与社会生活的具有现代民主意识的合格小公民。