初中感叹句的用法和练习题.doc

Unit 3 感叹句语法一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。二、结构：1.What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。句型为：What(a / an)形容词名词（主语谓语）！ 例如：1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！3)What nice air (it is)! 空气真好啊！4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）.2. How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。句型为：How形容词副词（主语谓语）！例如：6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。感叹句练习题一、选词填空。（What / What a / What an / How ）1. _ nice girl she is !2. _ careful the boy is ! 3. _ beautiful flowers they are !4. _ delicious the food tastes !5. _ interesting film we will see !6. _ good news it is ! 7. _ the time flies ! 二、句型转换1. The students are listening to the teacher carefully .( 改为感叹句)2. We had a good time in summer holidays . (改为感叹句)3. The river is long . (改为感叹句，两种)4. How nice the food is ! (改为同义句)5. How well he swims ! (改为同义句)6. What strong men they are ！(改为同义句)三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句） 1. Tom is a clever boy. What_! How_ ! 2.The flower is beautiful.What_! How_ ! 3.The book is very interesting.What_! How_ ! 4.The weather is sunny.What_! How_ ! 5.The work is very hard.What_! How_ ! 6.Andy studies hard. How_ ! 7.The girls are singing well. How_ !四、单项选择 ( )1. _ fine the weather is ! A. What a B. What C. How D. How a ( )2. _ exciting film we saw yesterday ! A. What a B. How a C. How an D. What an ( )3. _ great fun they had ! A. What a B. What C. How D. How a ( )4. _ heavy rain it was !A. What a B. What C. How D. How a ( )5. _ fun place to go Shanghai is ! A. What a B. What C. How D. How a ( )6. _ happy life the old live !A. What a B. What C. How D. How a ( )7. _ nice fish they cooked ! A. What a B. What C. How D. How a ( )8. _ blue the sky is! A. What a B. What C. How D. How a ( )9. _ dangerous the animals are ! A. What a B. What C. How D. How a ( )10. _ good time we are having ! A. What a B. What C. How D. How a感叹句解析 还记得近几年暑假里深受青少年喜爱的“超级女声”和“快乐男声”吗？他（她）们中有很多人都曾出现在PK台上进行过PK。可是今天，What 和How 也站到了PK台上，他们都认为自己在感叹句中起着非常重要的作用，为此而争论不休。咱们一起来欣赏一下吧！主持人： 我们都知道感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。英语中的感叹句常用What或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序，如：What a cold, snowy day! (B2, L 41)How interesting! (B2, L 43) 那么，What与How怎么来引导感叹句呢？下面，先请What来发言。What: 大家好！相信大家早在“What is your name?”问句中就认识我了。当然，我除了可以引导疑问句之外，还可以引导感叹句。由我引导的感叹句是用来强调修饰名词的，名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。单数可数名词前要加不定冠词a / an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。在使用过程中，常用的句型有：1What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！例如: What a strong boy he is! 他是多么壮的一个小伙子啊！ What an honest girl Mary is!玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！2What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！例如: What brave soldiers they are! 这些士兵们真勇敢啊！What fine weather it is today! 今天的天气真不错啊！How: Hello, everyone!还记得刚学英语是学到的“How are you”吗? 对了，我可以引导疑问句，当“怎么样”讲，我还可以引导感叹句！不过，由我引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am, is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly, run等。在使用过程中，常用的句型有：1How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分！例如: How exciting a football match it is! 多么振奋人心的一场球赛啊！How kind an old man he is! 他是一位多么善良的老人啊！2How + adj./adv.+ 主语+谓语+其他成分！例如: How tall Yao Ming is! 姚明真高啊！How fast the dragonfly flies! 蜻蜓飞得真快啊！主持人： 感谢What和How的精彩发言。从他们的言语中，我们发现在感叹句的使用中，What与How都起着至关重要的作用。但我还有两点要补充一下，好吗？What/How: 好哇，说吧！主持人： 1感叹句在表达清楚的情况下，可以省略主语和谓语。但在运用时，一定要结合上下文。如我们刚开始说到的两个句子，在课文中的全句应该是：What a cold, snowy day (it is)! How interesting (that day is)!2如果句子是纯粹的“主语谓语宾语(或其他成分)”结构，那么，变感叹句时，可在句首直接加How。例如：How I love you! 我多么爱你啊！ How time flies!时间过得真快啊！ 好了，谢谢大家！最后，预祝同学们在英语学习的道路上一帆风顺！附一：感叹句记忆口诀感叹句，并不难，what与how应在前。形容词、副词跟着how，what后面名词连。名词若是可数单，前带冠词a或an。主语、谓语放后面，省略它们也常见。附二：巧变感叹句在把陈述句变感叹句时，可以根据以下这种方法一断二加三换位。“一断” 即在谓语后面断开，使句子分成两部分。如：He works hard. He works / hard.He is a good worker. He is / a good worker.“二加” 即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。如：He works（how）hard.He is（what）a good worker.“三换位” 即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。如：How hard he works!What a good worker he is!感叹句操练场一 操练第一式：用What或How来补全以下的感叹句。 1. _ a pretty girl she is! 2. _ quickly the boy is running!3. _ kind teachers they are! 4. _ clever the baby is!5. _ I miss my hometown (家乡)!二 操练第二式：从所给的四个选项中选出正确的填空。What What a What an How1. _ happy I am! 2. _ sad child he is!3. _ hot water it is! 4. _ hard they study!5. _ able (能干的) young man he is!三 操练第三式：按要求对下列句子进行句型转换。 1. He listened to his teacher carefully. (该为感叹句) _ _ he listened to his teacher! 2. What a clever monkey it is! (该为同义句) _ _ a monkey it is! 3. The food is very nice. (该为感叹句) _ _ food it is! 4. How sadly they are crying! (该为陈述句) They _ _ _. 5. The Christmas tree is beautiful. (该为感叹句) _ _ the Christmas tree is!7