初中感叹句的用法和练习题.doc

Unit 3 感叹句语法
一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。
二、结构：
1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和
谓语一般可省去。
★★★句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！ 例如：
1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！
2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！
3)What nice air (it is)! 空气真好啊！
4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！
5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！
注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；
若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）.

2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：
6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！
7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！
8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！
9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！
10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！
注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)；
6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。

感叹句练习题
一、选词填空。（What / What a / What an / How ）
1. ____________ nice girl she is !
2. ____________ careful the boy is !
3. _____________ beautiful flowers they are !
4. _____________ delicious the food tastes !
5. _____________ interesting film we will see !
6. _____________ good news it is !
7. ______________ the time flies !
二、句型转换
1. The students are listening to the teacher carefully .　( 改为感叹句)
2. We had a good time in summer holidays .　　 (改为感叹句)
3. The river is long .　　 (改为感叹句，两种)
4. How nice the food is ! 　　(改为同义句)
5. How well he swims !　　　　 (改为同义句)
6. What strong men they are ！(改为同义句)
三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句）
1. Tom is a clever boy.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
2.The flower is beautiful.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
3.The book is very interesting.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
4.The weather is sunny.
①What___________________________________________!
②How____________________________________________ !
5.The work is very hard.
①What_______
②How____________________________________________ !
6.Andy studies hard.
How____________________________________________ !
7.The girls are singing well.
How____________________________________________ !
四、单项选择
( )1. _______ fine the weather is ! A. What a B. What C. How D. How a
( )2. _____________ exciting film we saw yesterday !
A. What a B. How a C. How an D. What an
( )3. _______ great fun they had ! A. What a B. What C. How D. How a
( )4. _____ heavy rain it was !A. What a B. What C. How D. How a
( )5. ___________ fun place to go Shanghai is !
A. What a B. What C. How D. How a
( )6. ______ happy life the old live !A. What a B. What C. How D. How a
( )7. ______ nice fish they cooked !
A. What a B. What C. How D. How a
( )8. _________ blue the sky is! A. What a B. What C. How D. How a
( )9. ____________ dangerous the animals are !
A. What a B. What C. How D. How a
( )10. ____ good time we are having ! A. What a B. What C. How D. How a

感叹句解析
    还记得近几年暑假里深受青少年喜爱的“超级女声”和“快乐男声”吗？他（她）们中有很多人都曾出现在PK台上进行过PK。可是今天，What 和How 也站到了PK台上，他们都认为自己在感叹句中起着非常重要的作用，为此而争论不休。咱们一起来欣赏一下吧！
主持人：   我们都知道感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。英语中的感叹句常用What或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序，如：　What a cold, snowy day! (B2, L 41)　How interesting! (B2, L 43)  那么，What与How怎么来引导感叹句呢？下面，先请What来发言。
What:     大家好！相信大家早在“What is your name?”问句中就认识我了。当然，我除了可以引导疑问句之外，还可以引导感叹句。由我引导的感叹句是用来强调修饰名词的，名词前可有其他的定语成分(即形容词或冠词)。单数可数名词前要加不定冠词a / an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。在使用过程中，常用的句型有：
1．What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语+其他成分！
例如: What a strong boy he is!   　  他是多么壮的一个小伙子啊！
      What an honest girl Mary is!　　玛丽是一个多么诚实的小女孩啊！
2．What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！
例如: What brave soldiers they are!　　 这些士兵们真勇敢啊！
      What fine weather it is today!     今天的天气真不错啊！
How:  　 Hello, everyone!还记得刚学英语是学到的“How are you”吗? 对了，我可以引导疑问句，当“怎么样”讲，我还可以引导感叹句！不过，由我引导的感叹句是用来强调修饰形容词或副词的。修饰形容词时，句中的谓语动词用系动词，如am, is等；修饰副词时，则句中的谓语动词用行为动词，如fly, run等。在使用过程中，常用的句型有：
1．How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语+其他成分！
例如: How exciting a football match it is!  多么振奋人心的一场球赛啊！
      How kind an old man he is!     他是一位多么善良的老人啊！
2．How + adj./adv.+ 主语+谓语+其他成分！
例如: How tall Yao Ming is!    姚明真高啊！
      How fast the dragonfly flies!   蜻蜓飞得真快啊！
主持人：   感谢What和How的精彩发言。从他们的言语中，我们发现在感叹句的使用中，What与How都起着至关重要的作用。但我还有两点要补充一下，好吗？
What/How:     好哇，说吧！
主持人：   1．感叹句在表达清楚的情况下，可以省略主语和谓语。但在运用时，一定要结合上下文。如我们刚开始说到的两个句子，在课文中的全句应该是：
What a cold, snowy day (it is)! 　　　　How interesting (that day is)! 
2．如果句子是纯粹的“主语＋谓语＋宾语(或其他成分)”结构，那么，变感叹句时，可在句首直接加How。　　例如：　How I love you!   我多么爱你啊！　
        How time flies!　时间过得真快啊！
    　　好了，谢谢大家！最后，预祝同学们在英语学习的道路上一帆风顺！
附一：感叹句记忆口诀
感叹句，并不难，what与how应在前。
形容词、副词跟着how，what后面名词连。
名词若是可数单，前带冠词a或an。
主语、谓语放后面，省略它们也常见。
附二：巧变感叹句
在把陈述句变感叹句时，可以根据以下这种方法——一断二加三换位。
“一断” 即在谓语后面断开，使句子分成两部分。如：
He works hard. → He works / hard.
He is a good worker. → He is / a good worker.
“二加” 即在第二部分前加上how（强调形容词、副词）或what（强调名词）。如：
He works（how）hard.
He is（what）a good worker.
“三换位” 即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。如：
How hard he works!
What a good worker he is! 
感叹句操练场 
一 操练第一式：用What或How来补全以下的感叹句。
   1. ______ a pretty girl she is!        2. ________ quickly the boy is running!
3. ______ kind teachers they are!     4. ________ clever the baby is!
5. ______ I miss my hometown (家乡)!
二 操练第二式：从所给的四个选项中选出正确的填空。 

What     What a     What an    How

1. ______ happy I am!          2. ________ sad child he is!
3. ______ hot water it is!        4. ________ hard they study!
5. ______ able (能干的) young man he is!
三 操练第三式：按要求对下列句子进行句型转换。
   1. He listened to his teacher carefully.  (该为感叹句)
　　 _______ ________ he listened to his teacher!
   2. What a clever monkey it is!  (该为同义句)
     _______ ________ a monkey it is!
   3. The food is very nice.  (该为感叹句)  
     _______ ________ food it is!
   4. How sadly they are crying!  (该为陈述句)
      They ________ ________ ________.
   5. The Christmas tree is beautiful.  (该为感叹句)
      _______ _______ the Christmas tree is!

7