初中美术课堂教学评价标准.doc

评价指标评价要素得分教学目标1. 以审美为核心，突出美术学科特点，体现美术课程标准中的理念和要求。（10分）2. 制定三维目标具体明确，可操作，面向全体学生，促进学生发展。（10分）教学策略1. 能科学分析教材、处理教材或创造性地添加教学内容，使学生充分感受和体验美术与生活 关系。（8分）2. 合理运用有效的教学手段突破教学重点和难点。（8分）3. 教学中注重“自主、合作、探究”的学习方式，培养学生的自主学习的能力。（8分）4. 以学生为主体，创设民主平等、角色互动的学习氛围，激发学生的学习兴趣。（8分）5. 注重采用多形式、多角度、具体可操作的评价方式，并在评价中促进学生的发展。（8分）学生活动1. 学生主动思考，自主学习、合作探究、兴趣浓厚、气氛热烈。（10分）2. 养成学习美术的良好习惯。能自信地欣赏、评价、创作美术作品，学生的虚位个性特长得到有效的发展。（10分）教师素质1. 具有先进的现代教育教学理念，并能体现在课堂教学的每一个环节中。（5分）2. 具有良好的美术素养和相关的文化艺术知识及扎实的美术技能。（5分）3. 有较强的课堂管理能力、设计能力、教学应变能力，能运用灵活多样的教学方法，具有鲜明的教学特色和创新精神。（5分）4. 能恰当使用现代教学媒体，操作能力强，教学效果好。（5分）总分等级备注等级分值说明：优秀90100；良好8089；中等7079；一般6069初中美术课堂教学评价标准