《十五夜望月》的教案.doc

井头圩中心小学高效课堂集体备课导学案(2019 下) 编号:科目语文主备人唐满春 课时安排第2 课时课型 新授使用时间2月20集体备课人员李美英 唐璇课题3、古诗三首十五夜望月学习目标1、用自己的话说出诗句的意思。 2、结合古诗背景的，体会作者表达的思想感情。 3、了解诗中介绍的传统习俗，感受民俗民风。导 学 过 程课前预习 1、正确流利的朗读十五夜望月 2、认识生字“脉”“栖”“鸦”导 入 今天我们从故事中了解传统节日的习俗。板书诗题：十五夜望月自主学习 1、齐读诗题，理解诗题的意思。 2、介绍作者 3、自由朗读十五夜望月，读出节奏。合作探究 分组学习，走进习俗 1、小组合作，探究古诗的意思，互相谈谈读后的感受。 2、体会“树栖鸦”三个字的特点。 3、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”可不可以把“落”改成“在”？为什么？ 4、本诗最能让人产生丰富联想的是那几句？ 5、这首诗表达作者怎样的情感？ 6、了解诗中的习俗。 展示提升1、 理解了诗句的意思.。2、领悟作者所表达的思想感情。3、了解了中秋节的习俗。教学反思