健康评估期末试题(A)卷.doc

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密 封 线 内 不 要 答 题
成都中医药大学附院针灸学校2014—2015年春季学期
2013级期末试卷
（适用专业：护理专业）
考试科目：健康评估 考试时间：90分钟

题号
一
二
三
四
五
总分
审核人
应得分

实得分

得分
阅卷人

一、选择题（每小题1分，共计20分）

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12
13
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15
16
17
18
19
20

1、主诉的基本内容应反映（）
A、 主要症状和发病时间
B、 主要症状或体征及其持续时间
C、 主要症状体征及伴随症状
D、 病人就诊时的症状和体征
2、男，15岁，阵发性剑突下钻顶样疼痛，辗转不安，缓解时无不适。查体：腹平软，无压痛及反跳痛，Murphy(-),该患者可能患了（ ）
A.急性胰腺炎
B.急性阑尾炎
C.急性胃炎
D.急性胆囊炎 E.胆道蛔虫症
3、正常血清总胆红素浓度大于（ ）时，可出现黄疸
A.1.7umol/l B.17.1umol/l C.6.8umol/l D.34.2umol/l E.10.2umol/l
4、.呕血最常见的疾病是（ ）
A.胃癌 B.急性胃黏膜炎
C.慢性胃炎 D.消化性溃疡
E.食管静脉曲张破裂出血
5、肺气肿的叩诊音为（ ）
A.鼓音 B.清音 C.过清音 D.实音 E.浊音
6、女性，36岁，心悸，胸闷，活动后加重7年，身体评估：面色晦暗，双颊紫红，口唇发绀，考虑为（ ）
A.二尖瓣狭窄 B. 主动脉关闭不全 C.肺结核 D.甲亢 E.先天性心脏病
7、.Graefe征是指
A、 上视时无额纹出现
B、 眼球下转时，上睑不能相应下垂
C、 瞬目减少
D、 目标由远处逐渐移近眼球时，两侧眼球不能适度内聚
8、心脏位置正常，二尖瓣听诊区应位于
A、胸骨左缘第二肋间处
B、胸骨左缘第3-4肋间处
C、胸骨右缘第二肋间
D、左锁骨中线内侧第5肋间处
9、二尖瓣关闭不全的最主要体征是
A、 第一心音减弱
B、 心尖区全收缩期吹风样杂音
C、 语音震颤音减弱或者消失
D、 听诊区舒张期叹气样呼吸音
10、爪形手见于
A、尺神经损伤
B、类风湿性关节炎
C、桡神经损伤
D、风湿热
（11和12小题共用选项）
A、支气管扩张 B、糖尿病酮病 C、 有机磷农药中毒 D、幽门梗阻
11、刺激性蒜味见于
12、痰液带有恶臭见于

13、 判断贫血与贫血程度最重要的指标是

Ａ、红细胞计数  
Ｂ、血红蛋白测定  
Ｃ、网织红细胞计数    
Ｄ、红细胞脆性检查 

14、少尿是指成人24小时尿量少于 
A、50毫升   
B、100毫升   
C、200毫升  
D、400毫升
15、由心室除极所产生的心电图波型是
A、 P波
B、 QRS波
C、T波
D、U波
16、P波高尖、振幅>0.25MV,常见于
A、左心房肥大
B、右心房肥大
C、左心室肥大
D、右心室肥大
17、符合室性期前收缩的心电图特点的是
A、 提前出现一个变异的P’波
B、 提前出现QRS波群形态宽大畸形
C、具有不完全性代偿间歇
D、提前出现QRS波群形态无变化
18、急性心肌梗死的典型的心电图表现为
A、病理性Q波
B、S--T段压低
C、P-P间期延长
D、R-R间期绝对不等
19、常规心电图上平均R-R间隔25个小格，其心率为
A、60次/分 B、70次/分 C、80次/分 D、100次/分
20、患者张某女，35岁，突感胸闷心悸，护士为她测脉搏时发现每隔一个正常搏动后出现一次过早搏动，考虑为（ ）
A.期前收缩 B.二联律 C.三联律 D.间歇脉 E.缓脉

得分
阅卷人

二、填空题（每小题1分，共计15分）

1、满月面容主要见于 、 。

2、 支气管呼吸音的正常听诊区域 、 、 及 。

3、门静脉高压时腹壁曲张静脉血流的方向是 。而 时腹壁曲张静脉血流的方向均由上而下。

4、 常见的脑膜刺激征主要包括 、 、

5、 成年女性血红蛋白量为 。成人白细胞参考值为 。血小板的参考值为

。血清清蛋白（A)与血清球蛋白（G）的正常比值为 。

得分
阅卷人

三.名词解释（每小题5分，共计20分）

稽留热：

移动性浊音：

蜘蛛痣：

期前收缩：

得分
阅卷人

四． 简答题（共计30分）
1.阐述瞳孔在生理和病理情况下的表现及临床意义

2、 请写出心包摩擦音和胸膜摩擦音的区别

3、 写出胸导联安置在人体时正电极的位置

得分
阅卷人

4、 甲状腺肿大的分度

五、 案例分析（共计15分）

王某，男，25岁，公务员。近期出现：日渐消瘦，恶心呕吐，腹泻，等异常症状，来院就诊。结合其他资料医生怀疑其可能感染乙肝病毒，并且开了检查单让病人去做“乙肝两对半”检查。请结合所学回答以下问题：
（1）案例中“乙肝两对半”具体是指？
（2）“大三阳”、“小三阳”分别代表哪些抗原、抗体呈现阳性？
（3）“大三阳”“小三阳”的临床意义？

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