《只有一个地球》教案.doc

贵州省小学语文任保平名师工作室第一批学员结业汇报课教案课题：只有一个地球执教教师：李荣兵执教时间：2014年9月24日执教班级：六年级（5）班一、设计理念:只有一个地球是一篇科学知识说明文。朴实、流畅的语言，严谨的结构，清楚的条理，又饱含着深情，是这篇文章的特点。它通过地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识，教育我们要精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。基于教学目标的制定和重难点的提出，结合新课标“阅读教学是学生、教师、文本对话的过程。阅读是学生个性化的行为。”的理念，我设计的教学模式遵循构建开放而有活力的新型语文课堂，始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习伙伴中的首席。二、教学目标:1有感情地朗读课文。2默读课文，理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。三、教学重难点：引导学生懂得“只有一个地球”的道理，增强珍惜资源、保护地球的意识。四、教学过程：（一）导入新课（二）熟读课文 （三）品读感悟（四）拓展延伸五、板书设计 可爱只有一个地球 精心保护 易碎