资源描述
修仁义礼智信,做现代天中人 天王中学初二物理师生共用教学案 第( )份
初二物理概念复习
班级 学生姓名: 家长签名:
1、铝为什么被誉为“会飞的金属”?
人们常把飞机比做银燕,其实,飞机是用铝和铝合金做的。纯铝很软,人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝。由于硬铝既保持了密度小的特性,又克服了纯铝软的特点,因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。一架普通的飞机,差不多要用50万个硬铝做的铆钉,另外,飞机的外壳、机翼、机尾、螺旋桨、引擎的许多部件也是用硬铝做的。
在金属的家庭中。由于铝的密度小,使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾,遨游高空,因此被誉为“会飞的金属”。
以前,这个“会飞的金属”,还只能飞翔在地球附近的高空,可是从1957年起,随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天,铝就成了“飞天”的原材料,前苏联第一颗人造卫星的密封外壳与第二颗人造卫星的动物舱,以及球形容器都是铝合金做的。
本来,铝已经够轻的了,可是1958年以来又研制出了更轻的铝――泡沫铝,在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,放在水里,它会像木头一样浮起来,的泡沫铝,只有178kg,而的水有1000kg,另外泡沫铝能保温、隔音,不易锈蚀。目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料。
回答下列问题:
(1)铝为什么被誉为“会飞的金属”?
(2)纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝,硬铝有哪些优点?
(3)泡沫铝的密度为多少?有哪些优点?
2、我们都知道,石头放在水中是要下沉的,那么,你见过能浮在水面上的石头吗?在我国的长白山的天池,就有这种石头,这就是著名的长白山浮石。有资料显示:浮石是由火山玻璃、矿物和气泡所组成,浮石中的气泡可达岩石总体积的70%以上。
康康在暑假里随父母到了长白山游玩了天池。他也拾到了两块长白石,但当他将这两石头放入水中时,却发现除了其中的一块石头能浮在水面上外,另外一块石头却沉入了水底。于是他把这些石头带回家,做了以下探究过程。
(1)康康用天平测其能沉入水底的那一块石头的质量,整个操作过程完全正确,所用砝码和游码位置如图6所示.用量筒测其这块石头的体积,量筒中水面的位置如图6所示,则所测石头的质量为________克,体积为________厘米3,石头的密度为_______千克/米3.
(2)由于路途遥远,康康发现能浮在水面的那块石头破碎成了几小块,于是他利用天平和量筒,使用同上的测量方法,描绘出了破碎后的这几小块石头的m―V关系图像(如图所示),则:
①体积是4厘米3的石头质量是多少克?
②这些石头的密度是多少千克/米3?
3、晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”
请你解答下列问题:
(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=________
(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差,使得测量结果更准确.
①若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可选用其他器材,请你设计两个这种“截然不同的方法”来测定硬币的密度,并像晓明同学一样说明你的做法的要点;(注:写三种及三种以上方法的.以前两种方法为准有更多方法且正确的,也不加分)
②你认为“晓明考虑不周之处”是什么?
4、自行车是一种很普及的交通工具,一辆普通自行车的质量大约为15㎏。
(1)从它的结构和使用来看,应用了许多物理知识,请你仿照下表的示例,写出两个应用的实例。
示 例
用力捏车闸,通过增大刹车皮和车轮钢圈之间的压力来增大摩擦
例1
例2
(2)自行车所受重力是多少牛?
(3)如图,一位质量为45kg的中学生骑自行车前进时,前后轮胎着地总面积约为100cm2,求她对地面的压强为多少帕?(g取10N/㎏)
5、物理教科书中有下面一段短文,阅读后回答有关问题:
沸点随气压改变:许多物理现象跟气压的大小(通常说气压的高低)有关系,对人类的生活、健康有重要影响。例如,在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都吃不上,就是由于水的沸点随气压改变的缘故。
实验:
烧瓶中的水沸腾(图甲)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(图乙),向外拉注射器活塞,看到了什么现象?这个实验说明了什么问题?实验表明气压减小时水的沸点降低。换用其他液体,在各种气压下实验,表明一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
(1)研究问题的过程通常有下列的步骤:A.提出假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.提出问题;E.实验研究;F.理论推导;C.经验总结等。你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的步骤是: (步骤用英文字母表示)。
(2)小明同学把图7-46乙的装置改装成图丙的装置,注射器改为加热待水沸腾后才与胶管连接,并继续加热,目的是想通过实验验证“气压增大时,液体的沸点升高”。你猜想小明的操作是 ,观察的是
(3)小明的实验操作,你认为有什么危险值得注意?
6、如图3—4所示,把长为10 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。(1)往B管中轻轻吹气,可以看到A管中的水面上升,这是什么原因?答: 。(2)
如果用力吹气,想一想,这时会有什么现象发生?答: 。
7、 阅读下列短文,并回答问题:
运动是万物的本性,西方有一句彦语:对运动的无知,也就是对大自然的无知.物体从空中下落的运动,自古就引人注意.古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常事物的观察,认为:重的物体比轻的物体下落的快,如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落的越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落的更快.为了验证这一观点是否正确,某学校实验小组在教学楼上做了以下的实验,先后让三个物体从同一高度放后下落在同一水平面上.经过多次测量,得到以下的数据:
实验序号
1
2
3
物体
小石头
羽毛球
和羽毛球拴在一起的小石头
质量(g)
24
6.5
30.5
下落时间(S)
1.98
3.86
2.13
⑴亚里士多德的研究主要是应用__ ___方法,它的观点是_________________________
⑵由上面的实验,选取第_____和第_____次实验数据进行对比(填序号)可以说明亚里士多德的观点是错误的.
8、生活中许多看似不同的现象,往往有着内在的联系。分析以下四个事例,以两个事例为一组,找出它们共同揭示的物理规律,完成两组,填写在表格中:
a.用头把飞来的足球顶出去,头感到微疼;
b.拉弯的弓把箭射出后,箭能在空中继续飞行;
c.汽车刹车后越在越慢,但不能立即停下来;
d.用力提起水桶,手臂也感到被下拉.
选择的事例
共同揭示的物理规律
_____和_____
_____和_____
9、 2008年牛奶中添加三聚氰胺事件的发生,使人们对食品安全提出了更高的要求,除了对牛奶添加化学药品外,市场上还有些牛奶掺水较多。能否用身边的物品作为实验器材,通过测量牛奶的密度来鉴别其是否掺水呢?某同学经过认真思考后,在没有天平、量筒的情况下,选用弹簧秤、空饮料瓶、水、细线等物品进行实验室。他实验的第一步是用弹簧秤测出空饮料瓶的重力G1;第二步是在空饮料瓶中装满水,用弹簧秤测出瓶和水的总重力G2,求得水的体积V=G2-G1/gρ水。
(1)根据该同学的思路,他测出的第三步是
(说出具体方法和要测算的物理量并用字母表示)
(2)求行牛奶的密度ρ奶 (用测出的物理量的字母表示)
(3)测出牛奶密度ρ奶=1.01g/cm3后,他又上网查询得知牛奶的密度ρ奶=1.03g/cm3,试问他可否通过比较来确定所测牛奶是否掺水?为什么?
(4)测完牛奶后,他突发奇想能不能测一下苹果在牛奶中所受的浮力呢?(假定牛奶的密度是ρ奶=1.03g/cm3)他找来一只苹果,用弹簧测和计测出是1.372N,体积为1.8×10-4m3,用手将苹果浸没在水中时,苹果受到的浮力为 在牛奶中将会 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)。
4
生活不是林黛玉、 越忧愁 越风情万种。
展开阅读全文