资源描述
无锡市南长实验中学2014——2015学年机器人测试
年级:初一 时间:45分钟 满分:100 命题人:黄秦祺
一、 选择题(每题5分,共30分)
1、 下列关于机器人定义的说法是错误的是( )。
A、 机器人是自动执行工作的机器装置。
B、 机器人的任务是协助或者取代人类的工作。
C、机器人可以根据以数字智能技术制定的原则纲领行动。
D、机器人既可以接受人类的指挥,又可以运行预先编排好的程序。
2、按照组成划分可分为软件和硬件,按照应用平台划分可分为虚拟机器人和( )。
A、 战备机器人 B、实体机器人 C、服务机器人 D、玩具机器人
3、在机器人的硬件部分中可以依据器材是否通电分为( )和( )两大部分。
A、机械 主控板 B、传感器 主控板
C、scratch 主控板 D、电子 机械
4、在机器人的传感器器材中,可以检测到前方障碍物的距离传感器是( )。
A、 音量传感器 B、超声波传感器 C、红外线传感器 D、温度传感器
B、
5、 以下传感器的连接中,哪一个选项的连接是错误的( )
A、
D、
C、
6、 在下列数据组合中,哪个选项可以作为数组的元素集合? ( )
A、 苹果、鸭梨、房子、橙子、西瓜。
B、 23、679、34、apple、55。
C、 老虎、狮子、狼、金鱼、老鹰。
D、 汽车、轮船、飞机、海洋、自行车。
二、 判断题(每题3分,共15分)
认为对的题目在后面括号写汉字“对”,认为错的题目在后面括号写“错”。
1、 机器人器材中的传感器是属于机器人硬件中的机械部分。( )
2、 我国现代的机器人技术已经处于国际顶尖地位。( )
3、 我校机器人课程使用的硬件器材是makeblock公司提供的。( )
4、 LED灯条应连接到适配器上的SLOT1端口。( )
5、 当测量环境比较安静时,音量传感器的值为700左右。( )
三、 简答题(共15分)
1、 请你简要描述一下机器人三原则。
四、 操作题(每题20分,共40分)
1、将素材目录下的catwalkleft.gif导入至scratchbot中并编程完成猫猫太空步的效果。
要求与步骤:
①将catwalkleft.gif图像文件导入至scratchbot中的角色部分,不能删除导入的任何一个角色。
②使用编程实现猫猫太空步的效果(小猫移动的时候带有太空步的效果),起点坐标为(-200,-50),终点坐标为(200,-50)。
③将完成的scratch程序保存至测试文件夹中,并重命名为猫猫太空步。
2、 使用scratchbot程序编写一个scratch的程序实现灯条的渐变效果。
要求与步骤:
①编写的程序要求能实现LED灯条渐变的效果,从第一盏灯以此亮至15盏灯,并且灯的颜色为红色浓度依次变高。
②使用LED灯的程序与变量的程序实现以上的效果。
③将完成的scratch程序保存至测试文件夹中,并重命名为LED灯条渐变。
展开阅读全文