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足球正脚背踢定位球教案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5773713 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:2 大小:58.27KB
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资源描述

1、 足球正脚背踢定位球教案一年级足球单元第5次课 学生人数48 女生21 男生27教师:刘仪 时间:学习目标1.认知目标:学生理解并能说出足球正脚背踢定位球的基本技术原理和技术特点; 2.技能目标:75%的学生能基本掌握足球正脚背踢定位球的基本动作,能踢中球的同时把球踢进球门(踢球点距离球门线男生15米,女生10米); 3.情感目标:培养学生克服困难、团结协作与竞争的精神和勤于观察与思考的能力,增强学生自尊自信的优良品质,体验足球运动的乐趣。场地器材足球场半片,足球48个,绳梯6条,雪糕筒若干。重点难点重点:折叠大小腿、摆腿充分、绷直踢球腿的脚背难点:触球部位、身体协调教学流程集合整队-布置学习

2、目标-热身运动-讲解示范-分组练习(自主、合作、探究过程)-小组比赛-课课练课的结构时间次数 学习内容教法学法组织与队形准备部分10分钟145481.课堂常规:体委整队、报告人数、师生问好。安排见习生,宣布目标、内容。2. 以小组的形式自主热身,充分拉伸肌肉3.游戏:各小组围成一圈玩传球“抓老鼠”游戏 1.师生问好。教师宣布上课。安排见习生宣布课的内容与任务2.教师巡堂指导学生热身。3.教师巡堂指导,带动游戏气氛。1.体育委员整队。报告人数。学生听教师讲解。2.注意观察老师的指导同学间的动作来纠正自己的动作。3.学生在教师的带领下进行“抓老鼠”游戏。1.组织:成六列横队2.组织:在半片足球场内

3、以小组的形式自主自主拉伸练习。3.组织:在半片足球场内各小组围成一个圈玩游戏。基本部分22分钟2455620次20次10次1次1. 跪坐后仰脚背绷直2. 原地正脚背踢球一人踩球固定,一人练习3.助跑踢定位球练习。一人踩球固定,一人助跑练习4. 面对球门进行完整技术动作练习口诀:直线助跑膝弯曲,大腿带动脚背击,触球刹那脚背直,收腹摆腿球前飞。重点:触球部位,脚背绷直。5. 小组比赛男生11米、女生8米射门,按进球数算成绩。1. 教师对足球讲解示范跪坐后仰动作要领。 2.教师讲解和示范原地正脚背踢球,提醒学生注意安全。3.教师和组长示范,助跑踢球练习,及时发现错误并纠正。4.教师讲解完整动作助跑-

4、支撑-折叠大小腿-摆动击球-随前动作,进行分组练习。教师巡回指导纠错高水平的教导其他基础差的同学5.教师组织比赛分组比赛,讲解规则,提醒学生注意安全。1. 学生各小组围成一圈,自己找合适的角度观察教师的讲解示范。2.两人一球,体验触球部位和脚背绷直,学生分散,拉开一定的距离练习。3.两人一球,助跑几步踢球练习。注意踢球的下部位4. 每人一球离球门:男生11米、女生8米射门练习,注意随前动作和落球点。5.小组每人一次机会射门,小组成员相互交流、纠错。 1.组织:学生7人一组,在足球场地同时进行练习。组织: 结束部分 8 分 钟534848481.课课练:进行绳梯练习前进小碎步 横向小滑步 前前后

5、后 进进出出每个练习进行两组。2.放松:坐位拉伸、仰卧侧交叉腿拉伸抱膝团身拉伸3.课后总结:归纳评价。宣布下课。收拾器材。1.教师领做。要求学生流畅完成每次练习。不能停顿。2.教师与学生一起做放松练习。选择舒缓的音乐。3.教师进行小结:教师总结,评价。布置还器材,课外作业。1.绳梯练习。每个练习进行两组。要求动作流畅、灵活。2.身心得到充分放松。6秒内快速集合。1.组织:每小组一条绳梯,排队练习。 2.组织:在一个篮球场地成圆圈拉伸。3.组织:成六列横队易犯错误预防纠正:折叠大小腿摆动不充分,触球部位,支撑脚位置和随前动作预计心率曲线 平均心率: 120-130次分160 1501401301201101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40预计练习密度6065安全隐患 1.衣裤口袋中不要放硬物,如眼镜,发夹等(课前提示)。 2.踢球注意抬头观察,力量不要太大,避免踢到人。 3.注意不要踢空球。学与教的课后反 思 课以学生对足球正脚背踢定位球技术的认识,运用了一个递进式的方式组织教学活动,每个重要的技术动作都安排相关的练习,在教学中突出了重点和难点,通过这些练习,学生基本掌握足球正脚背踢定位球的技术动作,在练习中,学生急于实践,缺乏耐心,教师鼓励学生坚持,对学生作出的努力给予肯定,学生最后掌握基本动作技术后,颇有成就感,增强了学生的自信心 。

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