资源描述
题目: 懒惰虫
活动目标:
1、固定节奏问答。
2、音乐游戏:以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。
3、学习四分休止符:通过直观的卡片与指挥引导幼儿掌握四分休止符。
教具准备:节奏卡片一套,幼儿课本。
乐器准备:铃鼓、响棒、木琴
音乐准备:歌曲《懒惰虫》
活动建议:
1、 名字节奏
a)教师排列 与 组合的节奏,请幼儿念出来。
b)教师排出节奏:,引导幼儿将名字与卡片节奏结合在一起。鼓励幼儿创作节奏,并试着将名字与节奏结合。
例: 我 是 王小 明
C)请个别幼儿排节奏卡,全体幼儿一起念出来。
2、歌曲《懒惰虫》
a)教师教唱歌曲第一段时,幼儿模仿虫子的动作扭来扭
去,第二段唱到肚子痛就摸肚子,第三段模仿虫子的动
扭来扭去。
b)教师拍 节奏,幼儿跟随,不间断地拍,教师逐渐带入歌曲。
c)幼儿自选乐器敲奏节奏: 。
3、学习四分休止符
a)排 空格处不出声,请幼儿自行发现是否拍过这种节奏。教师指挥幼儿看卡片拍节奏。
b)将图放到 处解释 的意义,并综合 的节奏练习。
4、拿出毛毛虫让幼儿摸摸,然后听歌曲《懒惰虫》玩传递游戏,歌曲停止时毛毛虫在谁的手中,谁就拍打一次今天所学的节奏。最后以游戏结束活动。
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