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体育公开课教案(游戏).doc

上传人:仙人****88 文档编号:5772183 上传时间:2024-11-19 格式:DOC 页数:2 大小:54.51KB
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1、体育公开课教案上课班级:363班 人 数:人 上课地点:篮球场 任课老师:邹芳 学习目标1、 通过合作跑,提高学生的协调能力,增强学生集体主义精神。2、 通过游戏“遇人就绕”,让学生学会积极主动思考,团队协调等能力;并使学生的变向、加速奔跑能力,下肢力量在游戏中得到锻炼,提高学生之间的团队合作精神。学习内容1、 合作跑(两人三足)2、 游戏“遇人就绕”重点:学生配合默契难点:下肢的协调配合场 地篮球场教 具绑绳8根、接力棒4个、顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷准备部分2分钟1、 通过教学常规,让学生培养遵守课堂纪律,听从老师的指挥的良好习惯,让学生学会互助互爱,团结一致,学会相互尊

2、重的良好学风。2、通过准备活动、做热身操来带动学生的积极性,将全身各关节活动开来,为学习接下来的内容做好准备,防止受伤。2、 教学常规: 师生问好! 整队、点名、检查学生着装。 安排见习生。1、准备活动游戏:“贴膏药”规则:学生面向圆心站成双层圆形,前后两人对正为一组, 距离两步, 各组左右间隔两步, 从学生中选出两人做领头人,一人追一人跑,跑得同学可以选择贴在其他同学的前后,贴前面,后面的同学跑,贴后面,前面的同学跑,追到了,反追。1、整队:立正、稍息3、 向学生问好!4、 宣布教学目标与教学内容。5、 要求:口令洪亮、清楚。5、要求学生注意力集中,反应迅速。1、引导学生面向圆心站成双层圆形

3、,前后两人对正为一组, 距离两步, 各组左右间隔两步2、要提醒学生的注意力集中。1、学生按分组排成四横队(如图1)(图1)2、要求:排队要做到“快、静、齐”3、向老师问好!4、学生注意力,认真听教师口令。1、在老师的引导下,学生迅速面向圆心站成双层圆形,前后两人对正为一组, 距离两步, 各组左右间隔两步。2、注意力集中,认真做游戏。3、要求:学生反应迅速、动作到位。小顺序时间达成目标学习内容教师活动学生学习负荷基本部分17分钟通过对合作跑的练习,提高学生的协调能力及合作精神。1、合作跑(二人三足跑)全班分成四大组,男、女各两大组(男同学跟男同学比、女同学跟女同学比)1、导入合作精神在我们平时学

4、习、生活中的重大意义。2、讲解、示范合作跑的要领(1)绳子要扎紧,避免往下掉(2)步伐一致,各组商量自己的口号(3)在比赛过程中,体现合作精神1、认真听讲,积极思考,发现问题解决问题;2、分组练习(如图3) (图3)中-大大小15分钟通过游戏“众志成城”、“一叶顶千斤”、“快乐传递”、“我是最棒的”,让学生学会积极主动思考,团队协调等能力;提高学生之间的团队合作精神。1、游戏“众志成城”、“一叶顶千斤”、“快乐传递”、“我是最棒的”1、教师分别讲解游戏方法;2、游戏方法:(1)“众志成城” :分小组进行,小组成员背靠背手挽手坐在地上,在最短的时间内同时起立(2)“一叶顶千斤”: 小组成员在由四

5、个小方形(塑料垫子上)拼起的图形上,(8人站4块)在10S钟内保持脚不落地,可采用单脚(3)“快乐传递”: 小组围成一个圈,每人手上一个矿泉水瓶,水的多少自己确定,要求每个人同时传递,小组内传递十次,成功地标准是没有一人掉瓶。出现掉瓶不能算次数。(4)“我是最棒的”: 小组围成一圈,一击掌的方式完成五个字。最先往中间击掌一次,同时喊一声“我”,然后在左右同学的肩上拍一次,要求同组的同学方向一致。以此类推。3、规则:全班分成四个小组,每组10人,按老师的要求完成四个游戏,哪个小组在最短的时间内完成为胜。结束部分5分钟1、通过放松活动,让学生在愉快的 音乐中放松,总结让学生养成总结的良好习惯,得到进步。1、师生总结2、放松活动3、布置作业4、师生道别5、归还器材1、组织学生进行总结2、组织学生进行放松3、向学生再见1、认真参与总结2、认真进行放松3、向学生再见

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