“六环节”教学设计模板.doc

《 》教学设计
年级：七年级

科目：思想品德

课题：
备课人：黄继美

初步感受团结就是力量

帮助学生进一步交流体会“团结就是力量”。

教学素材的把握
激发兴趣，引人入胜
（ 3 分钟）
预习交流，确定目标
（ 4 分钟）
分组合作，问题探究
（ 15 分钟）
展现成果，反馈交流
（ 8 分钟）
查漏补缺，总结提升
（ 6分钟）
迁移练习， 达标巩固
（9 分钟）

教学目标：
教学重点：
。

教学难点：
。

课时：1课时

1．看动物界集体捕食与单独捕食的影像资料。
2．学生在观看之后谈自己的感受

学生讲相关的故事
课前要求学生准备，课上用小组竞赛的方式让学生把准备好的故事、成语、格言表达出来。

教学反思：
板书设计：