第一课认真上好体育课队列队形教学目标 通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解,使学生对体育课表现出学习兴趣,了解课堂常规; 通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习,让学生尝试进行一些简单的随同集体完成动作的操练,使学生初步形成正确的身体姿态;3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。场地器材顺序教学内容教师的指导学生学习与活动形式预期目标一二三常规教学:认真上好体育课排队立正、稍息、看齐1、教师带领小朋友在操场上集中;2、熟悉操场周围的环境,基本了解集合的地点; 组织学生观摩高年级学生上体育课,激发上课的兴趣; 教师提问、启发,讲解上课的常规。 教师给小朋友分组(8组),排队,熟悉前后左右的同伴; 游戏:快快集合 教师口令指挥; 纠正动作; 师生共同做游戏:看谁反应快 小朋友熟悉环境与陌生的同伴; 学生参与了解课堂常规(服装要求、上课的常规); 学生了解规则; 积极参与。 学生练习队形; 积极参与游戏; 学生学会相互评价。主动参与,熟悉陌生的环境和陌生的同伴。通过练习,培养学生一切行动听指挥。生活实践课后反馈