第一课体育教案.doc

第一课 认真上好体育课  队列队形
教
学
目
标
· 通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解，使学生对体育课
表现出学习兴趣，了解课堂常规；
· 通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让学生尝试进行一些
简单的随同集体完成动作的操练，使学生初步形成正确的身体姿态；
3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。
场
地
器
材

顺序
教 学 内 容
教 师 的 指 导
学生学习与活动形式
预期目标
一

二

三
常规教学：
认真上好体育课

排队

立正、稍息、看
齐
1、教师带领小朋友在操
场上集中；
2、熟悉操场周围的环境，
基本了解集合的地点；
· 组织学生观摩高年级学
生上体育课，激发上课的
兴趣；
· 教师提问、启发，讲解
上课的常规。

· 教师给小朋友分组（8
组），排队，熟悉前后左右
的同伴；
· 游戏：快快集合

· 教师口令指挥；
· 纠正动作；
· 师生共同做游戏：看
谁反应快
· 小朋友熟悉环境与陌生的同
伴；
· 学生参与了解课堂常规（服
装要求、上课的常规）；

· 学生了解规则；
· 积极参与。

· 学生练习队形；
· 积极参与游戏；
· 学生学会相互评价。

主动参与，熟
悉陌生的环境
和陌生的同伴。

通过练习，培
养学生一切行
动听指挥。

生活
实践

课后
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