【教学设计】Unit-1-welcome-back-to-school.docx

单位：岳阳市君山区许市镇中心小学 教者：吴洁
Unit 1 Welcome back to school
       第五课时
教学内容：B Let’s learn     Let’s chant
教学目标：1、本部分主要学习teacher, student；
2、能区分she ,he 的用法；
3、要求能够听、说、认读，并且能够听懂句型；
4、理解student和pupil的含义相同。
5、能和你的同桌合作学习。
教学重点：1、听说认读单词she,he,student,pupil,teacher；
2、能理解人称代词he she的不同用法，并能灵活运用。
教学难点：能区分she ,he 的用法
教学过程：
1、教师利用简笔画画一个girl，引出句子She is a girl.She is Amy.帮助学生理解单词she。教师在补充：She is a student.出示单词卡片student（pupil）,让学生猜单词的意思。
2、教师利用简笔画画一个大男孩，引出句子He is a big boy.He is Mr Jones.帮助学生理解单词he。教师在补充：He is a teacher.出示单词卡片teacher,让学生猜单词的意思。
3、听录音，理解Chant内容；对chant感兴趣；能主动跟着音乐做律动
4、播放Let’s learn部分的录音，让学生跟读。
5、和同桌一起来做一做律动；
当堂训练
找出与众不同的单词。
1. he  she you  boy
2. student  girl pupil  teacher 
3.China  Canada Australia  student
板书：
Unit 1 Welcome back to school
B Let’s learn
she,he,student,pupil,teacher