教学设计《会动的房子》.doc

故事《会动的房子》
目标：1、能理解作品情节以及动物的形象地特点，感受其中的幽默
2、能用语言清楚连贯的表达对故事内容的理解
3、能积极思考、主动参与活动
准备：幻灯片、画有湖泊、高山、大海的背景图各一幅、小图标若干、图书若干
过程：
1、设疑、激趣
师：小朋友们，你们见过会动的房子吗？哦，一般的房子是不会动的。可是今天老师讲的故事里房子是会动的，房子为什么会动呢？小朋友听完这个故事就知道了。教师完整的讲述一遍故事。
2、根据故事内容提问.
（1）故事中有哪些小动物？
（2）小松鼠到过哪些地方？
（3）小松鼠喜欢到大海边和高山下吗？它喜欢在湖面上吗？
（4）房子为什么会动呢？
3、欣赏幻灯片《会动的房子》
4、出示背景图利用小图标引导幼儿说出小松鼠每到一个地方说了什么？耳边听到什么声音？重点指导幼儿掌握、理解在湖面上小松鼠与乌龟的对话，了解房子会动的原因。
5、幼儿选择喜欢的背景图自由讲述，教师个别指导
6、阅读图书。