济南市高三思想政治定时练习题参考答案及评分标准.doc

2012届高三思想政治定时练习参考答案及评分标准
(内容范围：《普通高中思想政治课程标准（实验）》中的必修内容)
评分说明：
1.本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分。第Ⅰ卷共50分，第Ⅱ卷共50分，全卷满分100分。
2.各题均按参考答案、指导语要求和评分细则评分。第Ⅱ卷只要符合题意就可酌情给分，各题其它合理答案均可酌情评分。评卷赋分要做到不宽不严，始终如一。
3.若政治观点有明显错误，本次练习不能及格，但需认真复核，并报阅卷领导批准。
第Ⅰ卷(选择题)共25小题，每小题2分，共50分。
1.B 2.B 3.D 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B
11.D 12.C 13.D 14.A 15.D 16.C 17.C 18.A 19.A 20.A
21.D 22.B 23.C 24.D 25.B
第Ⅱ卷 (非选择题)共3小题50分。
26. (20分)
（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨，代表中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益；②中国共产党是执政党和中国特色社会主义事业的领导核心，以马克思主义中国化的新成果为指导，具有与时俱进的执政能力；③新中国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人；④山东省委充分发挥领导核心作用，保持党的先进性，坚持科学执政、民主执政、以人为本、执政为民，与时俱进的提出建设文化强省的目标，发展好最广大人民的根本利益。（6分。每要点2分，最高给6分）
（2）①基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。②重要意义：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，能为建设文化强省提供正确的方向保证和强大的精神动力（或：在全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范，巩固全党和全省人民团结奋斗的共同思想基础）；促进全省人民素质提高和全省经济社会和谐发展 。（8分。基本内容2分；重要意义6分，其中每句3分，最高给6分）
（3）①发挥市场在文化资源配置中的积极作用，构建统一开放竞争有序的现代文化市场体系和良好的市场秩序，促进文化资源合理配置。②完善基本经济制度，形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局，引导社会资本以多种形式投资文化产业。③加强和改善宏观调控，发挥财政税收在文化资源配置中的作用；落实和完善文化经济政策，对文化产业给予支持。④转变发展方式，优化产业结构。扩大文化消费，大力发展第三产业；完善现代文化产业体系，改造提升传统文化产业，促进新兴文化产业发展。⑤推进文化科技创新，增强自主创新能力，提高劳动者素质，创新文化管理体制，加快构建有利于文化产业发展的体制机制。（6分。每要点2分，最高给6分）
27.（20分）
（1）①上图显示我国消费对经济的贡献率低，经济结构与经济发展方式不合理，应着力扩大消费需求。②消费对生产具有反作用；扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变，拉动国民经济持续协调发展。科学发展观以人为本；扩大消费需求有利于满足人民生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。（6分。每句2分，最高给6分）
（2）①办好与百姓生活息息相关的26件实事体现了山东省政府坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨；正确行使权力，求真务实、诚实守信、依法行政；全面履行保障人民民主、组织社会主义经济建设、文化建设和提供社会公共服务的职能。（6分。每句3分，最高给6分）
（3）①事物发展是普遍的，发展的实质是新事物代替旧事物。确立“稳中求进”的总基调，推动经济与社会发展取得“新进展、新突破、新成效”。②事物发展是前进性和曲折性的统一。确立“稳中求进”的总基调，对未来充满信心，不断解决发展中的困难和问题。③事物发展是量变和质变的统一。确立“稳中求进”的总基调，推动经济与社会从量变到质变不断发展。④矛盾是事物发展的源泉和动力。确立“稳中求进”的总基调，正确解决经济与社会发展中的各种矛盾。⑤事物发展是有规律的。确立“稳中求进”的总基调，按照规律推动经济与社会科学发展。（8分。每要点3分，最高给8分）
28.（10分）
（1）①价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。我们要树立正确的价值观，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择。②人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和奉献。我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值。③实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，坚定正确理想信念，全面提高个人素质，沿着正确的人生道路不断前进，在砥砺自我中走向成功。（6分。每要点3分，最高给6分）
（2）①优秀文化对社会发展和个人成长起积极促进作用。学习英模事迹、弘扬英模精神是发展先进文化（或：弘扬和培育中华民族精神和时代精神、建设社会主义精神文明和社会主义核心价值体系）的内容；能为社会发展和个人成长提供精神动力和道德支撑，促进社会科学发展和个人健康成长。②学习英模事迹、弘扬英模精神要广泛宣传他们的先进事迹和崇高精神，充分发挥榜样的引领作用；要不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观，追求更高的思想道德目标；要脚踏实地、持之以恒、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。（4分。每句1分，最高给4分）

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