初三家长会家长问卷调查表.doc

初三年级期中家长会家长问卷调查表尊敬的家长，您好：学生姓名 孩子的进步与成长，是学校教育、社会教育和家庭教育共同作用的结果，家庭教育对孩子的人格培养、习惯养成、心理品质、行为素养起着至关重要的作用。初三是初中学习阶段最关键的一年，它将面临中考，升学压力大，为了使您的孩子更好的成长发展，我想了解孩子在家学习表现，希望您真实的反映孩子及相关的情况， 您不妨填一下我们的家庭教育调查问卷，顺便理一理您在教育孩子上的一些思路。对您的合作首先表示感谢！1、您和孩子的关系是（ ）A 关系平等，相互理解和尊重，经常交流和沟通 B 比较亲密，孩子有什么想法愿和家长交谈C 尊敬家长，但不能主动和家长谈心里话 D 关系一般，孩子尚能听从家长E 关系疏远, 很少交流 F 关系紧张，有对立现象2、孩子在家时您是如何要孩子支配时间的？（ ）A看书做作业 B干家务 C看电视 D随他自由3、老师布置的家庭作业，您的孩子（ ）A、自己能自觉认真完成，不需要父母督促 B、父母稍微督促一下，就能按时完成C、在父母的催促下，才勉强完成 D、即使父母催促，也不能完成4、当孩子对自己考试很不理想时，您会对孩子说（ ）A、没有耕耘哪有收获，早就提醒过你； B、要认真分析丢分的原因； C、早就知道是这样的结果； D、没关系，下次努力。5.、当孩子心情不好时，沟通中您觉得什么最重要（ ）A、倾听并无条件的接纳孩子的情绪； B、给出积极有效的建议； C、告诉孩子要坚强，一切都会过去的；D、唠叨、埋怨。6、孩子放学后，通常情况下（ ）A及时回家 B去同学家玩 C在外游荡或看小摊D不清楚 7、你的孩子放学回家后是先作业，还是先看电视后作业，还是出去玩后再作业（ ）A、 先作业 B、 看电视后作业 C、 玩后再作业8、进入初三后您的孩子晚上一般在家做作业、看书到几点？（ ）A9点以前 B10点左右 C12点左右 9、进入初三后你的孩子去过游戏室打游戏或去网吧上过网吗？（ ） A、有 B、 没有 C、偶尔D不知道10、您觉得自己的孩子在现有的基础上还有进步的可能吗？（ ） A不可能 B可能 C很有可能 D不知道11、您认为影响孩子学习下降的因素有哪些？（ ）（可选多项） A老师 B父母 C上网D同学间的频繁往来 E.手机的诱惑 F.其它12、在孩子平时的学习生活中，您认为自己的孩子学习自觉吗？（ ） A不自觉 B一般 C较自觉 D很自觉13、面对孩子不自觉的学习态度，您采取何种方式？（ ） A责骂 B讲道理 C陪同孩子一起学习 D不闻不问，14、您希望自己的孩子就目前的学习成绩考进什么样的学校？（ ）A重点高中B普通高中C中专技校D职业高中15、您的孩子上网情况（ ）A、不上网 B、双休日上网打一会儿游戏C、平时也上网玩游戏 D、双休日无节制上网玩游戏或其他16、您经常检查孩子的作业吗？ （ ）A、很少检查只有老师有要求的时候才检查B、几乎天天检查C、有时也会主动帮孩子检查17、 您的孩子做家庭作业自觉情况是: （ ）A、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩。 B、需要家长提醒甚至监督才做作业。C、先玩，到了要到校时，才匆忙赶做作业。D.做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。18、进入初三您的孩子有明确的目标定位吗？（ ） A、有 B、家长确定有 C、没有 19、孩子在家对您的管教所持的态度是（ ）A、置之不理 B、一时管用 C、怀有敌意或对立情绪 D、积极听取、心服口服20、您认为孩子对初三生活的感受是（ ）A愉快的 B有压力的 C厌倦的 D、其它21、进入初三后各科测验次数较多，你的小孩有没有主动拿试卷给你家长看过？ A、有 B、没有 C、偶尔有22、您认为孩子在家里的学习效率如何（ ）A、 非常高 B、比较高 C、一般 D、比较差 E、非常差 23、孩子对家长关心学习状况的具体做法，有何反应（ ）非常高兴 比较高兴 一般 没感觉 感觉不好 感觉厌恶 24、孩子学业缺腿在哪里？（ ）语文 数学 英语 物理 化学 抓好初三学生的工作，单靠学校与教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下：1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问孩子的情况。4、知道孩子的薄弱学科，弱到什么程度。并和孩子一起制定提高计划。5、了解孩子的作息时间：（周一至周五正常）早上7：20到校，放学12：05；下午：1：20到，放学6：00。 6、家长要会爱子女：家长爱子女天经地义，这也是中华民族的传统美德。但必须使家长明白：爱的缺乏（不闻不问）和过度的爱（如纵容孩子迟到等），都会对子女的教育产生极为不利的影响和后果。家长对子女的爱必须有理智，有分寸。只有这样，爱才能转变成为对子女伟大的教育力量，才能发挥爱特有的教育功效。 7、每天抽空陪孩子1至2小时，陪同学习、查问学习、谈话交流等。家长需注意孩子的以下变化：1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学回家住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。 6、超消费，上网吧、酒吧、游戏厅。7、超出友谊的交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。