(部编)人教语文一年级下册qinwashangtian.doc

12.青蛙上天
一、教学目标：
1. 学习掌握的生字、会读、会写、会用。认识 〝呆 雁 胆〞4个生字。
2. 学习要求掌握〝不管〞和〝不如〞的用法，能够理解他们的意思，学会正确使用。
3. 掌握〝不管〞和〝不如〞的用法，能够准确地说话造句。
4. 分角色表演课本剧，理解故事所蕴含的道理。
二、教学重（难）点：
1.重点：帮助学生学习本课的生字，结合课后练习一，掌握生字的准确读音。尤其要注意〝井〞〝迎〞〝逛〞等紫的读音。指导书写生字时注意要领，尤其是个别笔画或不见的变化。
2.难点：理解本课内容，体会课文所要说的明的道理。
三、教学课时：
本课教学可用两课时。
四、教学过程：
（1）本课的故事情节比较有
趣，适于组织学生表演课本剧。要注意根据故事前后内容的变化，指导学生用不同的语气和动作，把青蛙上午自满、迷茫、无知、狂妄、海龟的见多识广，慢慢腾腾、大雁的热心于担心等、一一表现出来。这个故事里得到的启示。
（2）新课导入：
教学本课前，组织学生观看《坐井观天》的动画片，也可以学生讲一讲以前读过的“坐井观”小故事，导入教学。
(3)生字教学：

生字 读音 偏旁 结构 组词 井 jǐng 独体字 井口
跃 yuè ⻊ 左右 跳跃
羡 xiàn ⺷ 上下 羡慕
慕 mù 艹 上下 羡慕
迎 yíng 辶 半包围 欢迎
嘲 cháo 口 左右 嘲笑
逛 guàng 辶 半包围 逛街
激 jī 氵 左右 激动
乱 luàn 舌 左右 乱动

（4）布置作业：
（1）把这个故事讲给你身边的人听一听。
（2）在作业本上写课后练习一、二。
（3）在练习本上给课文中的语法造句。
（4）预习新课。
五、总结：
目光短浅 ↘
↗ ↘不能做
青 ↗↘ ↗
盲目自大 ↗
蛙↗

上↘ 开拓视野 ↘

天 ↘↗ ↘应该做
↘ ↗
增长见识 ↗