三册语文第三单元-综合练习题---姓名.doc

三册语文第三单元 综合练习题 姓名（ ）家长检查后再签名（ ）
一、看拼音，写词语。
wài pó lín jū nán wànɡ dài tì wǎng rì

lǜ sè huān lè chànɡ gē tónɡ nián nǐn hǎo

dài lǐng tián yě qīng bō gē shēng xiǎo yuàn

shēn jìn zhī yè nónɡ lǜ xiāo chú kùn nán

huā xiānɡ lǎo shī jiǎo jiān xiǎo yuàn jiào àn

tè bié bǐ jiào rónɡ yì yuán lái nónɡ lǜ

shēnɡ cún yán jiū zhú jiàn fā xiàn wài pó

dào dá yǔ wén yì bǎi fā kùn yuàn zi

二、在正确的读音下面画上横线。
踮（diǎn diàn） 株（zhū zū） 栽（zāi zhāi） 浓（lónɡ nónɡ）
伸（shēn shēnɡ） 眨（zǎ zhǎ） 疲（pí qí）倦（jüàn juàn）
盲（mánɡ mán） 栽（zhāi zāi） 帮(bānɡ bān)
因(yīn yīnɡ) 死 (shǐ sǐ) 淹(yān yàn)
三、比一比，再组词。
忘（ ） 邻（ ） 局（ ） 波（ ）
盲（ ） 郊（ ） 居（ ） 婆（ ）
现（ ） 较（ ） 鸟（ ） 容（ ）
观（ ） 效（ ） 岛（ ） 究（ ）
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的蝈蝈 （ ）的田野 （ ）的歌声
（ ）的欢乐 （ ）的童年 （ ）的小溪
（ ）的小院 （ ）的小花 （ ）地响
（ ）的枝叶 （ ）的紫丁香 （ ）的梦
著名的（ ） 有趣的（ ） 重要的（ ）
认真地（ ） 慢慢地（ ） 仔细地（ ）
五、拼音填字我最棒。
xiānɡ shēn tónɡ nán
（ ）村 （ ）请 （ ）话 （ ）方
（ ）气 （ ）手 （ ）时 （ ）忘
（ ）同 （ ）体 （ ）年 （ ）孩
六、按课文内容填空。
1、乐呵呵地捉回了的蝈蝈，喜滋滋地的盲。
2、歌声会领您，看到小溪流淌的。歌声会把您带回，想起难忘的。
3、踮起，走进，我们把，栽在窗前。
4、你听，你听 ，绿叶儿在风里，那是我们，帮你的疲劳。
5、你看，你看，满树，那是，感谢你把我们挂牵。
6、我知道本单元中的 是英国著名的科学家。
7、 ，始于足下。

七、按课文内容填空，并完成练习。
达尔文捉来昆虫，反复观察，找到了答案。原来，岛上经常刮，那些翅膀的昆虫，,就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀，因为能顶住，也。可怜的是那些翅膀的昆虫，由于很容易被刮到，便逐渐消失了。
1、这段话共有_________句话。
2、为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀？把表示原因的句子用“———”画出来。
八、选词填空。
发现 发明
1、我（ ）屋角有个马蜂窝。
2、爱迪生经过反复实验，终于（ ）了电灯。

观察 观看
1、老师组织我们去（ ）《雷锋的故事》这部电影。
2、达尔文经过反复（ ），终于找到了答案。
九、按音序排列下面的字。
著 察 而 挂 复 趣

十、照样子，写一写。
1、喜滋滋
2、又香又甜
3、隹 困难 瞄准 大 木
4、（做）作业 （ ）表演 （ ）游戏 （ ）电脑
5、 高兴地（欢呼） 轻快地（ ） 逐渐地（ ）
十一、选一选，填一填。
1、你 您
奶奶，（ ）去哪了？
把（ ）的水彩笔借我用一用，可以吗？
（ ）们俩在看什么书呀？
老师，（ ）好！
2、进 近 尽
歌声会领您走（ ）草原。
冬天的脚步越来越（ ）了。
让我们（ ）情地歌唱吧！
3、 考察 观察
下个月，爸爸到美国去（ ）。
我们要养成认真（ ）的习惯。
十二、给加线字换个意思相近的词。
1、他是一位著名的科学家。 （ ）
2、这道题很简单。 （ ）
3、今天天气非常好。 （ ）
4、快，我们立刻去。 （ ）
十三、给句子加上标点。
1、雨后的清晨 空气特别清新
2、你知道他是谁吗
3、家乡风景多美呀
4、星期天 你是不是去公园啦
十四、插上想象的翅膀。
1、蝈蝈的叫声会带盲婆婆去哪儿呢？仿照文中的句式写一写。
歌声会 ， 。
歌声会 ， 。
2、有人把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
我把老师比作 ，因为 。
十五、排一排，连成一段话。
（ ）突然，周亮摔倒了。
（ ）黄刚扶周亮到医务室。
（ ）体育课上，一场球赛正在进行。
（ ）黄刚马上跑过去扶起周亮。
（ ）周亮的脚扭伤了。
十六、阅读短文，完成练习。
谁来敲了我的门
有人敲我那小小的、小小的门；我肯定——肯定。
有人敲我的门。我听了听，打开了门，向左瞧了瞧，向右看了看，可是没有发现一丝动静，在这个寂静的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声，只有从树林里传来的仓号鸟的叫声，只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声……
所以我不知道谁来敲了我的门，一点也不知道谁来敲了我的门。
1、填上合适的词。
一（ ）门 （ ）的夜晚 （ ）地敲
一（ ）动静 （ ）的声音 （ ）地看
2、选词填空。
动静 安静
同学们在认真做作业，教室里很（ ）。
怎么一点儿（ ）也没有?
3、读了这首诗，我觉得敲门的可能是（ ），可能是（ ），
也可能是（ ）。
4、想象一下，在这夜晚，可能还会有谁来敲门啊？

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