1、三册语文第三单元 综合练习题 姓名( )家长检查后再签名( )一、看拼音,写词语。wi p ln j nn wn di t wng r l s hun l chn g tn nin nn ho di lng tin y qng b g shng xio yunshn jn zh y nn l xio ch kn nn hu xin lo sh jio jin xio yun jio n t bi b jio rn y yun li nn l shn cn yn ji zh jin f xin wi p do d y wn y bi f kn yun zi二、在正确的读音下面画上横线。踮(din
2、 din) 株(zh z) 栽(zi zhi) 浓(ln nn)伸(shn shn) 眨(z zh) 疲(p q)倦(jn jun)盲(mn mn) 栽(zhi zi) 帮(bn bn) 因(yn yn) 死 (sh s) 淹(yn yn)三、比一比,再组词。忘( ) 邻( ) 局( ) 波( )盲( ) 郊( ) 居( ) 婆( )现( ) 较( ) 鸟( ) 容( )观( ) 效( ) 岛( ) 究( )四、在括号里填上合适的词语。( )的蝈蝈 ( )的田野 ( )的歌声( )的欢乐 ( )的童年 ( )的小溪( )的小院 ( )的小花 ( )地响( )的枝叶 ( )的紫丁香 ( )的梦著
3、名的( ) 有趣的( ) 重要的( )认真地( ) 慢慢地( ) 仔细地( )五、拼音填字我最棒。 xin shn tn nn( )村 ( )请 ( )话 ( )方 ( )气 ( )手 ( )时 ( )忘 ( )同 ( )体 ( )年 ( )孩 六、按课文内容填空。1、乐呵呵地捉回了的蝈蝈,喜滋滋地的盲。2、歌声会领您,看到小溪流淌的。歌声会把您带回,想起难忘的。3、踮起,走进,我们把,栽在窗前。4、你听,你听 ,绿叶儿在风里,那是我们,帮你的疲劳。5、你看,你看,满树,那是,感谢你把我们挂牵。6、我知道本单元中的 是英国著名的科学家。7、 ,始于足下。七、按课文内容填空,并完成练习。达尔文捉
4、来昆虫,反复观察,找到了答案。原来,岛上经常刮,那些翅膀的昆虫,,就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀,因为能顶住,也。可怜的是那些翅膀的昆虫,由于很容易被刮到,便逐渐消失了。1、这段话共有_句话。2、为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀?把表示原因的句子用“”画出来。八、选词填空。发现 发明1、我( )屋角有个马蜂窝。2、爱迪生经过反复实验,终于( )了电灯。 观察 观看1、老师组织我们去( )雷锋的故事这部电影。2、达尔文经过反复( ),终于找到了答案。九、按音序排列下面的字。著 察 而 挂 复 趣 十、照样子,写一写。 1、喜滋滋 2、又香又甜 3、隹 困难 瞄准 大 木 4
5、、(做)作业 ( )表演 ( )游戏 ( )电脑5、高兴地(欢呼) 轻快地( ) 逐渐地( ) 十一、选一选,填一填。 1、你 您奶奶,( )去哪了?把( )的水彩笔借我用一用,可以吗?( )们俩在看什么书呀?老师,( )好! 2、进 近 尽歌声会领您走( )草原。冬天的脚步越来越( )了。让我们( )情地歌唱吧! 3、 考察 观察下个月,爸爸到美国去( )。我们要养成认真( )的习惯。十二、给加线字换个意思相近的词。1、他是一位著名的科学家。 ( )2、这道题很简单。 ( )3、今天天气非常好。 ( )4、快,我们立刻去。 ( )十三、给句子加上标点。1、雨后的清晨 空气特别清新 2、你知道
6、他是谁吗 3、家乡风景多美呀 4、星期天 你是不是去公园啦 十四、插上想象的翅膀。1、蝈蝈的叫声会带盲婆婆去哪儿呢?仿照文中的句式写一写。歌声会 , 。歌声会 , 。2、有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我把老师比作 ,因为 。十五、排一排,连成一段话。( )突然,周亮摔倒了。( )黄刚扶周亮到医务室。( )体育课上,一场球赛正在进行。( )黄刚马上跑过去扶起周亮。( )周亮的脚扭伤了。 十六、阅读短文,完成练习。谁来敲了我的门有人敲我那小小的、小小的门;我肯定肯定。有人敲我的门。我听了听,打开了门,向左瞧了瞧,向右看了看,可是没有发现一丝动静,在这个寂静的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声,只有从树林里传来的仓号鸟的叫声,只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声所以我不知道谁来敲了我的门,一点也不知道谁来敲了我的门。1、填上合适的词。一( )门 ( )的夜晚 ( )地敲 一( )动静 ( )的声音 ( )地看2、选词填空。 动静 安静同学们在认真做作业,教室里很( )。怎么一点儿( )也没有?3、读了这首诗,我觉得敲门的可能是( ),可能是( ),也可能是( )。 4、想象一下,在这夜晚,可能还会有谁来敲门啊? 6