资源描述
《24.1.4 圆周角(第2课时)》学案
学习目标:1.理解圆周角、圆内角、圆外角概念,掌握圆周角和圆心角的关系定理
2.在定理的证明过程中,了解化归思想和分类思想和完全归纳的思想。
3. 培养学生分析问题和解决问题及综合运用知识的能力
重点难点:重点:学会识别圆周角并掌握圆周角定理
难点: 理解圆周角定理的证明
学习流程:
一、揭示目标
教学目标
1.理解圆周角、圆内角、圆外角概念,掌握圆周角和圆心角的关系定理
2.在定理的证明过程中,了解化归思想和分类思想和完全归纳的思想。
3. 培养学生分析问题和解决问题及综合运用知识的能力
二、自学指导
自学课本第84页———第85页推论前内容,尝试自主解决以下问题:
1、圆周角定义: 叫圆周角.
特征:① 角的顶点在 ;
② 角的两边都 。
2、圆心角与所对的弧的关系:
3、圆周角与所对的弧的关系:
4、同弧所对的圆心角与圆周角的关系:
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于 的一半.
5、100º的弧所对的圆心角等于_______,所对的圆周角等于_______。
6、一弦分圆周角成两部分,其中一部分是另一部分的4倍,则这弦所对的圆周角度数为________________。
7、如图(下左),在⊙O中,∠BAC=32º,则∠BOC=________。
8、如图(上右),⊙O中,∠ACB = 130º,则∠AOB=______。
9、下列命题中是真命题的是( )
(A)顶点在圆周上的角叫做圆周角。 (B)60º的圆周角所对的弧的度数是30º
(C)一弧所对的圆周角等于它所对的圆心角。(D)120º的弧所对的圆周角是60º
10、通过预学,你还有哪些疑惑?
三、自学检测:
1、如图6,已知∠ACB = 20º,则∠AOB = _______.
2、如图7,已知圆心角∠AOB=100,则∠ACB = _______。
3、如图8,OA,OB,OC都是圆O的半径,∠AOB = 2∠BOC.求证:∠ACB = 2∠BAC.
四、当堂训练
1、下列各图中,哪一个角是圆周角?( )
2、如图4,A、B是⊙O的直径,C、D、E都是圆上的点,则∠1+∠2=_______.
3、(中考题)如图5,于,若,则
五、作业布置
课本P89 14
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