我的个人发展规划.docx

　　● 优势
　　(1)专业知识
　　我基本具备本学科的基本知识，了解了一些先进的课改理念、方法， 从事数学教学工作二十余年,能不断更新自己的教学理念，以课改为契机，教学中能注入全新的教育教学理念。平时除了认真钻研教材、潜心备课之外，也善于取他山之石，巧为自己之用，坚持“以人为本”的理念。
　　(2)专业技能
　　能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，注重培养学生养成良好的学习和合作能力，把学习的主动权还给学生，为学生提供创造的空间。能根据需要，自己设计制作课件，运用“班班通”以提高教学效果。
　　作为班主任，有较丰富的教育经验，对于班级管理有自己的思路与做法，能较好的培养学生的习惯，形成良好班风。
　　能经常反思自己的教育教学行为，做出适当的改变。加强学生的安全教育，对学生进行珍惜生命的教育。
　　(3)专业情意
　　对教师工作能认真对待，对学生有强烈的责任心、爱心，能遵守教师职业道德，对工作群体有合作、交流意识，肯于奉献。
　　●可提升空间
　　(1)专业知识
　　今后还要学习了解最新的学科研究成果，懂得教育规律，研究学生的心理状况，在教学中正确运用教育理论。面对课堂教学应有“还能更好吗?”这样的追求。
　　(2)专业技能
　　练习基本功，提高自身的书写能力(粉笔字、钢笔字、毛笔字)，做到板书工整。
　　教学中还要做到语言幽默，加强自我修养，养成读书与学习后的落笔成文的习惯，特别是现代数学的教学理论和教学方法的研究和探索上，要多总结和反思。
　　在教育科研方面，不但要确立研究课题，还要充分的进行实践，争取有成果。应充分发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节根据所掌握的理论知识深入研究。
　　善于调动学生的主动性，较好的与家长形成有效的家校联系，对个别生的教育机智与韧性待加强。