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数学活动关于三角形全等的条件.doc

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资源描述
《关于三角形全等的条件》评测练习 一、选择题 1、下列结论正确的是 ( ) A.两个锐角相等的两个直角三角形全等; B.顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等; C.一条斜边对应相等的两个直角三角形全等; D.两个等边三角形全等 2、下列条件中不能判断两个三角形全等的是 ( ) A、有两边和它们的夹角对应相等. B、有两边和其中一边的对角对应相等. C、有两角和它们的夹边对应相等. D、有两角和其中一角的对边对应相等. 3、如图,已知,那么添加下列一个条件后, 仍无法判定≌的是( ) A. B. C. D. 4、下列说法中:①如果两个三角形可以依据“”来判定全等,那么一定也可以依据“”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一组边对应相等.正确的是 ( ) A.①和② B.②和③ C.①和③ D.①②③ 5、下列条件中,不能判定△ABC≌△A'B'C'的是 ( ) A.∠A=∠A’,∠C=∠C',AC=A'C' B.∠B=∠B',BC=B'C',AB=A'B' C.∠A=∠A'=80°,∠B=60°,∠C'=40°,AB=A'B' D.∠A=∠A',BC=B'C',AB=A'B' 二、填空题 6、如图,给出下列四组条件:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E 其中,能使△ABC≌△DEF的条件共有 组. 三、解答题 7、(即“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等”的情形进行研究. 【初步思考】 我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究. 【深入探究】 第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF. (1)如图①,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E=90°,根据______,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF. 第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF. (2)如图②,在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF. 第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC和△DEF不一定全等. (3)在△ABC和△DEF,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,请你用尺规在图③中作出△DEF,使△DEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹) (4)∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC和△DEF中,AC=DF,BC=EF,∠B=∠E,且∠B、∠E都是锐角,若______,则△ABC≌△DEF.
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