中班音乐教案——在农场里.doc

中班音乐活动在农场里 执教者：文金活动目标：1.感受歌曲欢快的性质，用自然的声音演唱歌曲。2.能按歌中的句子形式创编新歌词。3.体验与同伴合作歌曲的乐趣。活动准备：1. 农场背景图一张；2. 小鸡、小鸭、蝴蝶和蜜蜂等动物图片若干3. 音乐在农场里4. 小动物头饰若干活动过程：一、导入出示农场背景图，教师创设小动物们筹备农场音乐会的情景。师：小动物聚集在一起非常热闹，它们在做什么呢？二、感知音乐1. 幼儿听音乐在农场里。2. 教师提问：农场里第一个出来唱歌的是哪个小动物呀？它是怎么唱的？3. 幼儿带问题听教师清唱，幼儿拍手伴奏。三、学唱歌曲1. 教师通过提问引导幼儿记忆歌曲，并用简易图表示。 X O X O猪儿 图（农场） X O X O X X X X X X2. 师幼一起诵念歌词，并创编动作。3. 学唱歌曲第一段4. 教师引领幼儿学唱第二和第三段,可请个别幼儿领唱。四、歌唱表演农场音乐会1. 集体表演师:小动物们的歌曲我们都学会了,我们农场音乐会就要开始了,请小动物们起立2. 分角色演唱请三个幼儿分别扮演猪儿 牛儿和鸭子进行表演,然后三名幼儿担任队长,每人带领两组幼儿进行分角色表演.3. 创编歌词师：小动物的歌声真好听！农场外面的小动物也听到歌声了，它们也想来参加我们的农场音乐会师：你们猜猜什么小动物来参加农场音乐会了呢？它会怎么唱歌，你们想一想？我们来唱一唱教师示范创编:小狗在农场汪汪,小狗在农场汪汪,小狗在农场汪汪叫,小狗汪汪汪.4. 幼儿和同伴创编，教师指导5. 个别幼儿示范表演6. 集体表演创编歌曲