三年级数学—面积单位间的进率（第五课时）.doc

面积单位间的进率(第五课时)
教学内容: 三年级下册数学(课本82页例4)
教学目标：
1、使学生进一步熟悉面积单位的大小。
2、掌握面积单位的进率。
3、能准确进行常用面积单位之间的改写。
教学重点、难点：
教学重点： 掌握面积单位的进率，能准确进行常用面积单位之间的改写。
教学难点： 面积单位间进率的推导过程。
教学过程：
一、 导入揭题
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1、复习提问：我们学过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？长度单位：米 分米 厘米。
2、相邻两个面积单位之间的进率是多少呢？今天这节课我们就来学习这个问题。
板书课题：面积单位间的进率
二、明确学习目标（此处明标）
掌握面积单位的进率，能准确进行常用面积单位之间的改写。
三、指导学生学习标杆题,展示、反思、点拨
（一）学习要求
学习例4，思考下列问题：
1、我们常用的面积单位有哪些？这些单位是怎样规定的？
2、请同学们拿出白纸、直尺和铅笔，在白纸上画1 平方米的面积。
3、把这个一平方米划分成1平方米的小正方形，你怎样划，可以划多少个？
4、讨论交流具体划的方法。
（二）出示标杆题
一张边长是1分米的正放形纸。如果把它划分成边长是1厘米的小正方形，可以划分成多少个？
【学后反思】：1分米=10厘米，1平方分米=100平方厘米。
（三）出示类比题
3平方分米=（ ）平方厘米 8平方分米=（ ）平方厘米
400平方厘米=（ ）平方分米 1200平方厘米=（ ）平方分米
【练后反思】：①、把面积单位混淆为长度单位 ②，长度单位间的进率是10，面积单位间的进率是100。
四、强化训练、拓展延伸
1、课本85页练习二十，第1、2、3题
2、拓展题87页，练习二十第8题。
五、课堂小结：
这节学到了什么，请熟记面积单位间的进率。1分米=10厘米，1平方分米=100平方厘米。