人教小学数学四年级乘法交换律和结合律教材分析.docx

乘法交换律和结合律关于教材内容的研究邱丽人教版小学数学四年级下册第三单元的第2小节第2425页。本部分教材内容分为2课时左右，包括新授课和练习课两种课时类型。本课教材注重从学生的已有知识经验和认知发展水平出发，紧密联系学生的生活实际，以植树这一情景作为引入，并提出问题，让学生在解题的过程中将加法交换律和加法结合律与乘法交换律和乘法结合律进行比较，将新旧知识紧密结合，发现乘法交换律和乘法结合律，这充分体现了新课程标准的基本理念。同时，要求学生利用字母表示运算定律，建立数学模型，发展了学生的抽象概括能力，也加深了对乘法交换律和乘法结合律的理解和记忆。在探索乘法结合律的过程中感知简便运算。教学重点：理解并掌握乘法交换律和乘法结合律，并能将其应用于简便计算之中。教学难点：学会根据实际情况选择运算定律进行简便运算。