1、学校 试室号 考号 姓名 座位号 -装订线-装订线-装订线-二年级(下)期末语文测试卷(满分100分, 时间:60分钟)一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。(2分)二、完成练习。(5分) 1. 张衡是 朝人,他从小 ,发明了 。 2. 写一写,爱迪生的科学名言。 。三、积累运用(65分)1、我会读拼音,还会写词语。(8分)zhn zh fn fn r qi b li shu zh di t hu hung ku jin 2、我会组词,还会一字组多词。(8分) 坡( ) 题( ) 楼( )蜜( )波( ) 提 ( ) 数( )密( )3、我能在带点字正确的音节下面打“”。(4分)(1)天上有无
2、数(sh sh )的星星,不能数(sh sh)清楚。(2)他在听着音乐(l yu ),感到很快乐(l yu)。 (3)小狗喜欢吃骨( )头,不喜欢花骨( )朵。 (4)这里的空(kn kn ) 气很好,地下没有空 (kn kn)地。4、我会填上合适的词语。(6分)群山( )( ) 自( )自( ) 灯光( )( ) 勤( )好( ) ( )( )协力 贪( )失( )5、我会照样子,填上合适的词语。(10分)(1)(可爱)的小鸟 ( )的枝叶 ( )的春光(2)绿油油 (3)冷冷清清 (4)牛奶奶牛 ( ) ( ) (5)足球足球场 ( ) ( ) 6、我会造词填空。(4分)发明 发现 (1)
3、.指南针是我国四大( )之一。(2).我( )一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 常常 长长(3).我们沿着( )的小溪去寻找雷锋的足迹。(4).小山羊( )帮助别人做事。7、我会照样子,写句子。(8分)(1)(可爱)的小鸟在天上(开心地)飞来飞去。 ( )的天鹅在湖里( )游来游去。(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(写一个比喻句) (3)一场大雨过后,荷花显得更鲜艳了。 , 显得 。(4)他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 。8、我能给句子加标点符号。(3分)(1)这里的风景真美呀( ) (2)你迟到了,还有理由吗( )(3)清晨( )爷爷常常到邻居家谈天( )9、看谁的知识最丰富。(1
4、4分)(1)到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有红的、( )、紫的、暗红的、( ),( ),美丽极了!(2)花要叶扶,( )。帮助别人的人,( )。(3)诗中有画,画中有诗。“( ),疑是银河落九天”,这两句诗仿佛让我看到了瀑布急流而下的壮观景象。(4)“盏”用部首查字法先查( )部,除部首外还有( )画,如果给“盏”换偏旁,可以变成新的字“ ”和“ ”。 (5) 发明大王爱迪生发明了 和 。 四、能力拓展。(14分)晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它
5、,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、这段话有( )句。(1分)2、给带点的字选择正确的音节,对的打“”。(4分)忽然(yn rn) 扇着(shn shn) 乘凉(chng chng) 捉住(zhu zu)3、写出下面词语的反义词。(2分) 漂亮 喜欢4、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)5、用“ ”画出短文中的比喻句。(3分)6、你还知道哪些益虫?(2分) 五、看图写话。(14分)提示:夏天到了,天气很热。小明和小东在家里切开一个西瓜,靠着窗户吃起来。看看图中发生了一件什么事?赶快以西瓜皮为题写一段话。 4