1、学校 试室号 考号 姓名 座位号 -装订线-装订线-装订线-二年级（下）期末语文测试卷（满分100分， 时间：60分钟）一、我能写一手漂亮的字并保持卷面整洁。（2分）二、完成练习。（5分） 1. 张衡是 朝人，他从小 ，发明了 。 2. 写一写，爱迪生的科学名言。 。三、积累运用（65分）1、我会读拼音，还会写词语。（8分）zhn zh fn fn r qi b li shu zh di t hu hung ku jin 2、我会组词,还会一字组多词。(8分) 坡（ ） 题（ ） 楼（ ）蜜（ ）波（ ） 提 ( ） 数（ ）密（ ）3、我能在带点字正确的音节下面打“”。（4分）（1）天上有无
2、数（sh sh ）的星星，不能数（sh sh）清楚。（2）他在听着音乐（l yu ）,感到很快乐（l yu）。 (3)小狗喜欢吃骨( )头,不喜欢花骨( )朵。 (4)这里的空(kn kn ) 气很好,地下没有空 (kn kn)地。4、我会填上合适的词语。（6分）群山（ ）（ ） 自（ ）自（ ） 灯光（ ）（ ） 勤（ ）好（ ） （ ）（ ）协力 贪（ ）失（ ）5、我会照样子，填上合适的词语。（10分）（1）（可爱）的小鸟 （ ）的枝叶 （ ）的春光（2）绿油油 （3）冷冷清清 （4）牛奶奶牛 ( ) ( ) （5）足球足球场 ( ) ( ) 6、我会造词填空。（4分）发明 发现 （1）
3、.指南针是我国四大（ ）之一。（2）.我（ ）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。 常常 长长（3）.我们沿着（ ）的小溪去寻找雷锋的足迹。（4）.小山羊（ ）帮助别人做事。7、我会照样子，写句子。（8分）（1）（可爱）的小鸟在天上（开心地）飞来飞去。 （ ）的天鹅在湖里（ ）游来游去。（2）燕子的尾巴就像一把剪刀。（写一个比喻句） （3）一场大雨过后，荷花显得更鲜艳了。 ， 显得 。（4）他的画一挂出来，就有许多人观赏。 一 ，就 。8、我能给句子加标点符号。（3分）（1）这里的风景真美呀（ ） （2）你迟到了，还有理由吗（ ）（3）清晨（ ）爷爷常常到邻居家谈天（ ）9、看谁的知识最丰富。（1
4、4分）（1）到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的、（ ）、紫的、暗红的、（ ），（ ），美丽极了!（2）花要叶扶，（ ）。帮助别人的人，（ ）。（3）诗中有画，画中有诗。“（ ），疑是银河落九天”，这两句诗仿佛让我看到了瀑布急流而下的壮观景象。（4）“盏”用部首查字法先查（ ）部，除部首外还有（ ）画，如果给“盏”换偏旁，可以变成新的字“ ”和“ ”。 （5） 发明大王爱迪生发明了 和 。 四、能力拓展。（14分）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它
5、，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、这段话有（ ）句。（1分）2、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。（4分）忽然（yn rn） 扇着（shn shn） 乘凉（chng chng） 捉住（zhu zu）3、写出下面词语的反义词。(2分) 漂亮 喜欢4、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)5、用“ ”画出短文中的比喻句。（3分）6、你还知道哪些益虫？(2分) 五、看图写话。（14分）提示：夏天到了，天气很热。小明和小东在家里切开一个西瓜，靠着窗户吃起来。看看图中发生了一件什么事？赶快以西瓜皮为题写一段话。 4
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