《烛之武退秦师》.doc

烛之武退秦师检测试题姓名：_班级：_得分：_ 一、选择题（每小题3分，共57分）1.下列各项中加横线字的注音全部正确的一项是( )A.氾南( fn) 佚之狐(y) 杞子(q)B.秦伯说(yu)失其所与(y) 陪邻(pi)C.共其乏困(gng) 缒而出(zhu) 瑕( xi)D.朝济(j)君之薄(bo) 与郑人盟(y)2.下列各项中书写有误的一项是( )。A.函陵 氾南 执事 缒而出B.鄙远 阙秦 行李 设版C.敝人 宽敞 弊政 衣不敝体D.瑕疵 闲暇 遐想 假公济私3.下列加粗词释义全正确的一组是( )A.晋军(军队)函陵 朝济(渡河)而夕设版(修筑防御工事)焉B.贰(从属二主)于楚 东封(疆界,用作动词)郑C.郑既(既然)知亡矣 因(依靠)人之力而敝(损害)之D.何厌(讨厌、厌恶)之有 越(越过)国以鄙(边邑,用作动词)远4.下列句子中加粗词的意义和用法不相同的一项是( )A.晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯B.若使烛之武见秦君,师必退 若亡郑而有益于君,敢以烦执事C.臣之壮也,犹不如人 行李之往来,共其乏困D.既东封郑,又欲肆其西封 吾其还也5.找出与例句中加粗字的意义和用法相同的一项()例:越国以鄙远A.以其无礼于晋B.焉用亡郑以陪邻C.敢以烦执秦 D.若舍郑以为东道主6.下列各句中加下划线的“焉”字,用法和意义与例句相同的一项是()例:若不阙秦,将焉取之A.焉用亡郑以陪邻B.朝济而夕设版焉C.子亦有不利焉D.且焉置土石7.对下列句中“之”字用法归类正确的一项是 ( )是寡人之过也 臣之壮也,犹不如人 邻之厚,君之薄也微夫人之力不及此 阙秦以利晋,唯君图之 行李之往来,共其乏困A./B./C./D./8.下列各句中全都有通假字的一组是( )今老矣,无能为也已 君知其难也 共其乏困又欲肆其西封 秦伯说,与郑人盟 失其所与,不知微夫人之力不及此A.B.C.D.9.下列句子中加粗的词语,古今意义相同的一项是()A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.微夫人之力不及此D.若亡郑而有益于君10.古汉语中常有词语在特定语境中临时改变了词性, 这是词类活用现象。下面各句中加粗的词都属于词类活用现象的一组是( )秦军氾南 贰于楚 东封郑 因人之力而敝之 越国以敝远国危矣 君亦无所害 以乱易整A.B.C.D.11.下列句中加下划线词的词类活用,分类正确的一项是( )夜缒而出 越国以鄙远 朝济而夕设版焉 与郑人盟晋军函陵 共其乏困 既东封郑A./B./C./D./12.下列句子省略成分补充不正确的一项是( )A.若舍郑以(之)为东道主B.晋军(于)函陵,秦军(于)氾南C.(烛之武)辞曰:“臣之壮也”D.(君)既东封郑,又欲肆其西封13.下列文言句式的类型相同的一组是( )夫晋,何厌之有? 今已服矣,又何求焉? 诸侯有在者乎? 城北徐公,齐国之美晒者也。A.B.C.D.14.下列句子中,句式特点与其他三项不同的一项是( )A.夫晋,何厌之有B.以其无礼于晋C.佚之狐言于郑伯曰 D.若亡郑而有益于君15.下列对烛之武退秦师中的句子翻译不正确的一项是( )A.若舍郑以为东道主。如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人。B.唯君图之。只有您才能图谋(谋划)这件事。C.微夫人之力不及此。假如没有那个人的力量,我是不会到这个地步的。D.因人之力而敝之,不仁。依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁道的。16.下列对课文内容的分析,不正确的一项是()A.“晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也”,点明秦晋凶猛,郑国危如累卵的形势,并且道出围郑的原因都直接关系到晋国,而无关秦国,为下文写烛之武说服秦伯退兵埋下伏笔。B.烛之武说“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已”,这是他自谦的话,他怕自己完成不了此重任,所以想拒绝。C.“秦、晋围郑,郑既知亡矣”,承认郑国已处于危亡的地步。但作为郑大夫的烛之武却没有半句为郑国乞求的话。D.“夫晋,何厌之有?若不阙秦,将焉取之?” 指出晋国贪得无厌,灭郑之后,必将进而侵犯秦国,秦、晋的矛盾将进一步尖锐化。17.下列关于文学常识的解说,不正确的一项是()A.左传,又称春秋左氏传,传说为春秋末年鲁国史官左丘明所撰,近人则以为是战国初年人著述,其姓名身世不详。B.春秋三传指春秋左氏传春秋公羊传和春秋谷梁传,传说孔子在撰春秋外,又将春秋口授给弟子。C.左传是我国第一部叙事详细完整的纪传体历史著作,同时也是杰出的历史散文巨著,具有很高的史学价值和艺术成就。D.左传主要记载了鲁隐公元年起到鲁哀公二十七年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事件和重要人物。18.下列加粗的词全是古代表尊称的一项是( )晋侯 秦伯 郑人 急而求子 寡人 执事 君知其难也 佚之狐A.B.C.D.19.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 一个王朝,一个英雄,都只是历史长河中瞬间即逝的漩涡, 。 , 。 , 。 ,依然唱着秦宫小曲,在西凤酒香中吼几声秦腔,依然把对生活的追求融在民间艺术中。曾经叱咤风云的秦穆公,如今一杯黄土掩住了风流与豪气而万里山河又毁于二世之手唯有那个时代的文化和精神穿越了时间和空间,得到永恒今天我们依然在这华夏故土挥汗如雨,依然同命运抗争成为被人遗忘于城郊的土丘他没有想到秦王羸政会统一六国A.B.C.D.二、文言文阅读（19分）1.阅读下面的文言文,完成下列小题。 佚之狐,郑人,佚之俅之子也。狐少善思辩,多才识。为幕僚,常得郑君宠之。 晋侯、秦伯围郑,郑危在旦夕。狐求见郑伯,曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。 武使秦,秦晋师还,郑遂安。郑伯欲厚赏武。狐闻之,言于郑伯曰:“武,舌辩之士,以口舌退师,功高莫大,厚赏,理也;然,武终为隐者之徒,非臣举之,终老亦未见其名,何功之有?窃以为当赏者,臣也。”郑伯愕然,赏之。 异日,村夫有拜于郑廷者,郑伯迎之。问之,乃烛之武之兄文也。文曰:“君恩四海,天下惠之,万民之幸也。武以口舌还军秦晋,三军不能敌,厚赏以利郑也。然,家有老母,八旬又三,日必侍之。武往说师,老母系之,臣昼夜侍母,目不交睫,亦宜赏之。况武本不欲说秦,臣数劝方为之也!”郑伯赏之。 未几,宫廷左右及三军将士上书求赏者络绎不绝,郑哗然。晋闻之,复攻之,郑危矣。 史臣曰:“郑危而遂安者,君明而士贤也;郑安而复危者,赏功之过欤,抑邀功妒贤欤?”1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是()（3分）A.秦晋既还,郑遂安 还:撤军。B.厚赏以利郑也 利:利益。C.武往说师,老母系之 系:挂念。D.君恩四海,天下惠之 惠:得到恩惠。2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一组是() （3分）A.言于郑伯曰 若亡郑而有益于君B.武以口舌还军秦晋 厚赏以利郑也C.乃烛之武之兄文也 使杞子戍之,乃还D.郑伯愕然 然郑亡,子亦有不利焉3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() （3分）A.因为烛之武劝退秦师有功于国,郑伯打算重重地奖赏他,可是这一奖赏刚有动议,就引起了来自各方面的连锁反应。B.佚之狐凭借自己是老臣,德高望重,平时对郑伯尊重有加,觉得这次举荐烛之武有功,要奖赏,首先应该奖赏自己。C.烛之武的哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝说烛之武面见秦君退秦师有功,应该得到奖赏;其他大臣也想分功。D.史臣认为,导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项,而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)非臣举之,终老亦未见其名,何功之有?（5分）(2)况武本不欲说秦,臣数劝方为之也! （5分）三、语言表达（6分）为拯救危难的国家,一个年迈的老人,夜间行动,深人敌营, 慷慨陈词,顷刻,郑国转危为安。“烛之武退秦师”这个故事,令人印象深刻。请结合对烛之武这一形象的理解,拟出下联。要求:字数相同,对仗工整,尾字声调为第一声或第二声。上联:捐弃嫌怨,临危受命,几多热肠纾国难;下联:_ 。四、名著导读（18分）用原文回答,晋文公撤退的原因是什么? 参考答案 一、选择题1.答案：A解析：B项,“与”读y;C项,“共”读gng;D领,“薄”读b。2.答案：C解析：衣不敝体一衣不蔽体。3.答案：B解析：A项,“军”是名词动用,驻军。C项,“既”是“已经”的意思。D项,“厌”是“满足”的意思。4.答案：D解析：A项都是介词,表对象。B项都是连词,表假设。C.助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D项代词,指晋国;语气词,表商量或希望语气,可译为“还是”。5.答案：B解析：A项中的“以”是“因为”的意思;B项中的“以”相当于 “而”,表顺承;C项中的“以”是“拿”的意思;D项中的“以”是“把” 的意思。6.答案：D解析：例句与D项中的“焉”都是疑问代词,哪里。A项,疑问代词,何。B项,兼词,在那里。C项,语气词,表感叹。7.答案：C解析：助词,的。用于主谓之间,取消句子独立性。代词, 指阙秦以利晋这件事。8.答案：A解析：已,同“矣”。共,通“供”,供给。说,通“悦”。知,通“智”。9.答案：D解析：A东道主:古义,东边道路上招待过客的主人;今义,招待客人的主人。B行李:古义,出使的人;今义,出门时随身所带的物品。C夫人:古义,那人;今义,尊称别人的妻子。D有益:有好处,古今义同。10.答案：C解析：军,名词用作动词,驻扎;封,名词用作动词,使成为边境;敝,形容词用作动词,损害;鄙,名词作动词,以为边邑。11.答案：C解析：名词作状语,形容词作名词,名词作动词。12.答案：D解析：D:既东封郑,又欲肆其西封,说的是晋国不是秦国13.答案：A解析：句为宾语前置句,疑问句中疑问代词 “何”作宾语,宾语前置。为省略句,应为“诸侯子孙其继有在者乎? ”为判断句。用“者也”句式表示判断。14.答案：A解析：A项,宾语前置句。其他三项均为介词短语后置句。15.答案：B解析：应译为“希望您考虑这件事”。16.答案：B解析：这句话表面上是谦虚,实际上是指责抱怨郑伯没有重用自己,埋没了自己的才能。17.答案：C解析：“纪传体”解说不当,应为编年体。18.答案：B解析：19.答案：B解析：根据横线前面“都只是历史长河中瞬间即逝的漩涡”可知,后面承接;接下来举秦穆公的例子,也就是后面承接;由句中的“一杯黄土”可知,后面承接;接下来讲秦穆公以后的情形;最后是说我们,与横线后句子衔接。选择B。一、文言文阅读1.答案：1.B; 2.A; 3.B; 4. (1)要不是我推荐,他最终也不会显露名声,有什么建立功劳的机会呢? (2)再说烛之武本来不愿意去劝退秦国军队,是我多次劝说他才去退秦军的! 解析：1.利:对有利。2.A于:介词,相当于“对”。B以:介词,相当于“凭借”/连词,同“而”。C乃:副词,相当于“原来是”/副词,相当于“才”。D然:形容词词尾,相当于“的样子”/连词,相当于“然而”。3.“凭借自己是老臣,德高望重,平时对郑伯尊重有加”无中生有。4. (1)“举”“见”“何功之有”(2)“况”“说”“数”【译文】 佚之狐,郑国人,是佚之俅的儿子。佚之狐年轻时擅长思考和辩论,才识很多。担任幕僚,经常得到郑国国君的赏识。 晋侯、秦伯围攻郑国,郑国危在旦夕,佚之狐求见郑伯,说:“国家面临危险,如果派烛之武去拜见秦君,秦国的军队一定会撤退的。”郑伯听从了佚之狐的建议。 烛之武出使秦国,秦晋联军撤回之后,郑国于是得到了安宁。郑伯打算重重地奖赏烛之武。佚之狐听到这件事之后,对郑伯说:“烛之武,是个善于舌辩的士人,凭借三寸不烂之舌劝退了秦国的军队,辛勤劳苦,功绩很大,受到重赏,这是上天的法则;然而,烛之武终归属于隐士的一类,要不是我推荐,他最终也不会显露名声,有什么建立功劳的机会呢?我私下里认为应当受到奖赏的是我。”郑伯显出吃惊的样子,奖赏了佚之狐。 第二天,有位村夫到朝堂参拜,郑伯迎接了他。问他何人,原来这人是烛之武的哥哥烛之文。烛之文说:“皇上的恩惠遍及四海,天下的人都得到恩泽,这是全国百姓的荣幸。烛之武凭借三寸不烂之舌使秦晋军撤回,即使是三军也敌不过他,对他重赏对郑国有利。然而,家里有老母亲,已经83岁了,每天必须有人侍奉。烛之武去劝说秦国撤军,母亲天天记挂在心,我日日夜夜守在母亲身边,眼睛都不眨一下,也应该受到奖赏。再说烛之武本来不愿意去劝退秦国军队,是我多次劝说他才去劝退秦军的!”郑伯奖赏了这位村夫。 没过多久,郑伯身边的人和众大臣上书请求得到奖赏的人络绎不绝,郑国国内一片喧哗。晋君听说这件事,趁机来攻打郑国,郑国又陷入危险的境地。 编者说:“郑国从危局到安定,是皇上圣明与臣属贤能的结果;郑国从安定到再度陷入危局,是奖赏功臣的过错,还是夺取别人功劳嫉贤妒能的过错呢?” 三、语言表达3.答案：(示例)申明利害,慷慨陈词,一番宏论退雄狮解析：本题考查对对联,需要注意:1.要字数相等,断句一致;2.要平仄相合,音调和谐。最基本的要求是“仄(即声调三、四声)起平(即声调一、二声)落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声;3.要词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上;4.要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。本题可根据烛之武的事迹加以分析,回答即可。二、名著导读答案： 微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。6