微课说明微课课题:任务驱动型作文写作指导如何发掘和使用给定材料很多同学在语文写作中都会或多或少感觉有难度。尤其是结合给定的材料,来完成一段评论性文字写作的时候,更多同学会绝对无从下手,或者是吃不透材料,找不到关键点,写得空和虚。本堂微课通过一则给定材料及学生的习作入手来具体分析如何发掘和使用给定材料。通过学习提出这类型的写作要点就是抓住文章的关键词,然后透彻的分析材料给出信息内容,最后联系到生活,从而让个例更具有普适性,挖掘其表面文字所表达的深刻含义。最后,给学生布置一则给定材料,要求写一段评论性文字,体现自己的思考。让学生练习这类型的写作,巩固所讲知识。