1、电学实验拓展(重)一、考点分析: 电学实验拓展主要是在“伏安法”测电阻或电功率实验的基础上进行的拓展,是电学实验设计内容中的重点和难点内容。天津市中考题只要出现电学实验设计就几乎是单一电表的实验设计。要求不但能设计实验电路,还要能够独立写出实验设计,推出表达式。二、解释拓展: 常规的电学实验是利用电流表和电压表来共同完成的电学实验;“电学实验拓展”是指在缺少一个电学元件的条件下,利用单一电表完成电学实验的探究。类型一:单一电表测电阻 一、思路点拨:在只有一块电流表而缺少电压表时,利用等电压来替代电压表。在只有一块电压表而缺少电流表时,利用等电流来替代电流表。滑动变阻器的特殊用法:滑动变阻器有两
2、个已知阻值可以使用:移动滑片在两端位置,滑动变阻器阻值为零或为阻值最大的定值电阻。根据电源电压不变列方程。二、具体方案1一表损坏,电路连接方式不变利用滑动变阻器的最大和最小阻值、电表的两次示数、电源电压不变,求出电阻。(求RX)具体实验步骤:如图Z81所示电路,滑片位于阻值最小位置,闭合开关,记下电压表示数U1(或电流表的示数I1);滑片位于阻值最大位置,记下电压表示数U2(或电流表的示数I2)。表达式:Rx(或Rx)。2单表定值电阻开关利用开关的断开和闭合改变电路的总电阻,在总电压不变的情况下求出待测电阻。(求RX)具体实验步骤:闭合开关S1、S2,记下电压表示数U1(或电流表示数I1);断
3、开开关S2,记下电压表示数U2(或电流表示数I2)表达式:Rx(或RxR0)。3单表电阻箱利用等效替代法,即电源电压不变,电流也不变,则电阻相等。具体实验步骤:如图Z83所示连接电路,闭合开关S1,将S2拨到a,记下电流表的示数I;再将S2拨到b,调节电阻箱的阻值,使电流表示数与I相等,这时电阻箱的示数与被测电阻的阻值相等。表达式:RxR0。例1小明想测额定电压为2.5 V、正常工作电流小于0.3 A的小灯泡的电阻。(1)如图Z84所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入电路的阻值最大)(2)连接好电路后,小明进行了实验,记录的数据如下表所示。
4、实验次数U/VI/AR/11.50.1722.00.1832.51.0430.23请你仔细分析实验数据,回答以下问题:表中有一个数据明显是错误的,请指出错误数据并分析产生的原因:_。小灯泡正常发光时的电阻为_。(3)完成上述实验后,小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10 )。他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,小明也完成了实验。请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)。实验步骤:_ _ _。 表达式:Rx_。练习:1小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。小明选择了满足这个实
5、验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图Z86所示。(1)为了测出电阻Rx的阻值,请你只添加两根导线完成实验电路的连接。(2)只闭合开关S1,电流表的示数用I1表示;开关S1、S2都闭合时,电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示Rx。Rx_。例22012北京 小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻测量额定电压为2.5 V的小灯泡L正常发光时的电阻RL。他选择了满足实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图Z87所示。(1)为了测出RL的阻值,请只添加两条导线完成实验电路的连接。(2)请把小明的实验步骤补充完整:断开开关S2,闭合开关S1、S3,移动滑动变阻器的滑片P,使_;保
6、持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关S3,闭合开关S1、S2,记录电压表的示数为U。请用R0及实验数据表示出RL。RL_。2在“测未知电阻Rx的阻值”的实验中,请完成下列相关问题:(1)用笔画线代替导线将图Z89甲中的实物图连接完整。(2)在第二次测量时,电压表和电流表的示数如图乙所示,填入下表中相应的位置。实验次数电压/V电流/A11.20.242_32.40.48(3)处理表中记录的各次实验数据,得出未知电阻Rx的阻值为_。(4)另有同学设计了下列两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0。方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx_
7、。方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2的读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx_。类型二:单表测灯泡的额定功率一、思路点拨: “巧用开关”,要测量小灯泡的额定功率,必须添加滑动变阻器,且当改变电表测量对象时,需要控制电路中电流为其额定电流不变,这就要用到多个开关或单刀双掷开关,具体设计如下。二、具体方案 1.单表定值电阻两开关滑变(1)单一电压表(实验电路如图Z811所示)实验步骤:断开S1、闭合S2,移动滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压U0;保持滑片位置不变,闭合S1、断开S2,记下电压表示数U。表达式:P0。(2)单一电流表(实验电路如图Z812所示)实验步骤:闭
8、合S1、断开S2,移动滑片,使电流表示数I(U0为灯泡的额定电压);保持滑片位置不变,断开S1、闭合S2,记下电流表示数I。表达式:P0U0(I)。2单表定值电阻单刀双掷开关滑变(1)单一电压表(实验电路如图Z813所示)实验步骤:将S拨到2,移动滑片,使电压表示数等于灯泡的额定电压U0;保持滑片位置不变,将S拨到1,记下电压表示数U。表达式:P0。(2)单一电流表(实验电路如图Z814所示)实验步骤:将S拨到1,移动滑片,使电流表示数I(U0为灯泡的额定电压);保持滑片位置不变,将S拨到2,记下电流表示数I。表达式:P0U0。例3测量“小灯泡的电功率”。小灯泡的额定电流为0.3 A,灯丝阻值
9、为1015 。所提供的器材有:电压表、电流表、电源(电压恒定为6 V)、开关各一个,滑动变阻器(“5 2 A”“20 1 A”)两个,导线若干。(1)如图Z815甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(2)小明选用的滑动变阻器的规格为_。(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3 A时,电压表的示数如图乙所示,读数为_V,小灯泡的额定功率为_W。(4)小红没有用电压表,但多用了一个开关,其他器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率。请在虚线框内画出她设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式。练习:1、某同学利用如图Z818甲所示的电路测量小灯
10、泡的电功率。已知小灯泡L的额定电压为2.5 V,定值电阻R0的阻值为20 ,电源电压U保持不变。(1)请根据图甲将图乙中的实验电路连接完整(导线不允许交叉)。图Z8-18(2)开关S连接触点“1”,滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时,电流表的指针在如图丙所示的位置,则电源电压U为_V。(3)开关S仍连接触点“1”,滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时,电流表的示数为0.15 A,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为_ ;再将开关S连接触点“2”,电流表的示数为0.2 A,则小灯泡的实际功率为_W;为了使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片应向_滑动。自主训练:1、如图Z819甲所示是小红在“测量小灯泡
11、的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为3.8 V,电源电压恒为6 V。(1)请用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整。(2)当开关闭合,变阻器的滑片P向左移动时,电流表示数_,电压表示数_。(均选填“变大”“变小”或“不变”)(3)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_A,小灯泡的额定功率为_W。(4)如果电压表015 V的量程损坏,只有03 V的量程能正常使用,要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率。请在下面的虚线框中画出你设计的电路图。2、小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器(10 1 A)、开关、导线测未知电阻Rx(约5 )的阻值。(1)
12、小明连接好电路如图Z820甲所示,小芳检查后发现电路连接有两处错误。请在连接错误的导线上打“”,并将正确连接画出来。(2)改正错误后,移动滑片到某一位置,电压表和电流表示数如图乙所示,请将电表示数填在下表中空白处。改变滑片的位置,得到多组电压和电流数值,如下表所示。实验次数1234U/V_2.001.501.00I/A_0.400.310.22(3)若电压表已损坏,另外找来一个开关和足够多的导线,利用这些器材测出未知电阻Rx的阻值。把你设计的电路图画在虚线框内。简述实验步骤,并用相应的符号表示测出的物理量。用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值Rx_。请你对你设计的实验作出评价。3、 201
13、3襄樊 小阳利用已有的实验器材,为测定标有“2.5 V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图Z821甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5 。(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整。(导线不得交叉)(2)正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为_A时,小灯泡正常发光,此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_W。(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来,作用相当于_。4、图Z822甲是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图,已知定值电阻R015 ,滑动变阻器R的规格为“20 1 A”,电源电压为18 V,小灯泡的额定电压为6 V,额
14、定功率约为3 W。(1)闭合开关S前,滑片P应滑到最_(选填“左端”或“右端”)。(2)请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整。(3)小明正确连接电路后,进行实验,小灯泡正常发光时,电流表的指针如图Z823所示,则通过小灯泡的电流为_A,其额定功率为_W。(4)电路中定值电阻R0的作用是_。(5)小明完成上述实验后,小红发现电流表已坏,她利用剩余器材和老师又给的两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡额定功率的测量,请你在虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。5、在“用伏安法测电阻”的实验中:(1)实验原理是_。(2)在图Z824中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5 )。(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:在虚线框内画出你设计的电路图。简要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示):A_;B_。Rx的数学表达式为:Rx_(用所测量的物理量及相应的符号表示)。6、给定的实验器材有:电源(电压未知)、已知阻值的定值电阻R、单刀双掷开关、电压表、滑动变阻器各一只,导线若干,请你利用上述器材设计实验电路,测一只额定电压为3.8 V的小灯泡的额定功率。画出实验电路图,简要写出实验步骤和额定功率的表达式。8