第十七课看社会辨是非.doc

阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（正页）
主备人：王艳华 审核人：郑婧 二次备课人： 课型： 新知预展
班级： 姓名： 时间： 2014、4.25 编号： 11
教学随笔

做探究题时
第一步：
仔细阅读，弄清题意
第二步：
联系教材，确定知识范围
第三步：
找准切入点，组织答案

学习内容： 第十七课 看社会 辨是非
教学随笔

学习目标：1通过案例分析，说出是非善恶对个人和社会造成的不同影响 2 讨论如何在是非善恶面前作出正确的选择
学习重点： 面对生活中的是非善恶
学习难点： 面对生活中的是非善恶，如何作出正确的选择
学习过程：
一【自主学习】
1 列举周围社会中，体现真善美的现象及假恶丑的事例
2 真善美对个人和社会的积极影响？假恶丑对个人和社会的消极影响?(是非善恶对个人和社会的影响)
3 为什么要明辨是非善恶？面对生活中的是非善恶，如何做出正确选择?
二【合作探究】
1 <<感动中国》是中央电视台自2002年以来，每年举行的一次大型评选和颁奖活动。节目组每年从社会各行各业推选出典型人物，他们或推动时代进步，或爱岗敬业，或体现中国传统美德和良好社会风尚。他们的事迹使得十三亿颗心。随着他们跳动、感动。以2007年感动中国人物为例，他们中间有中国航天事业奠基人钱学森、细心侍奉亡妻家人33年的河南工人谢延信、用爱心唤醒英雄的妻子罗映珍、为救落水者牺牲的年轻军人孟祥斌等。
运用所学知识，分析说明感动中国人物为什么能够感动中国?

2“ 学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个“德盲”远比一个文盲对社会更具有负面效应。”
这句名言告诉我们什么道理？为什么？

3、“小燕子，穿花衣„„”、“我在马路边，捡到一分钱„„”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。
针对上述现象，请谈谈你的看法。

阳泉市第十二中学 七 年级 思想品德 学科导学案（附页）
教学随笔

①小丽制止了在自习课上大声喧哗的同学。
②小娟捡起其他同学丢在操场上的食品袋。
③小丰同学将自己数学测试卷上的38分改为88分。
④趁办公室没人，小华拿走被老师收缴的课外书。
完成下列问题：
（1）上述属于真、善、美的是哪几项？属于假、恶、丑的是哪几项？
（2）校园生活中，体现真、善、美的行为还有哪些？（请列举两个）
（3）校园生活中，属于假、恶、丑的现象还有哪些？（请列举两个）
（4）说说自己怎样提高辨别是非的能力。

三【梳理小结】

四【达标反馈】(不定项选择)
1下列行为中属于真善美的是（ ）
A有人主动护送迷路的老人
B有的人欺负弱小
C有的人重男轻女，把自己刚出生的女孩卖给别人
D有的人奉公守法，主动缴纳税款
2要明辨是非善恶，这是因为（ ）
A社会现象复杂多变，良莠不齐
B只有明辨是非善恶，才能把握好生活的方向，实现积极向上的人生目标
C如果是非不清，善恶不明，就有可能做出违背道德和法律的事情
D只有明辨是非善恶，并积极同假恶丑现象做斗争，才能使自己成为一个正直的人
3面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确选择（ ）
A要明确正确的判断标准
B不断提高辨别能力
C增强自控能力
D根据个人好恶进行选择
4有资料显示：我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此，我们中学生要防止误入“雷区”正确的做法是（ ）
①坚决管住自己、克服不良嗜好 ②遵守中学生日常行为规范
③不沉迷于网吧游戏 ④ 经常吸烟、喝酒 ⑤坚决拒绝黄赌毒的引诱 ⑥主动选择学会拒绝的艺术
A①③④⑤⑥ B①②③④⑤⑥
C ①②③⑤⑥ D ①②③④⑥

教学反思

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