健康卫生教案.doc

活动名称：我是护牙小卫士活动目标：1. 了解牙齿的重要性。 2. 通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。 3. 了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成每天坚持刷牙的好习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷活动过程一、 律动：教师带领小朋友一起做一个拍怕手，张张嘴，动动脑的小歌谣。 二、 活动导入： 1 老师出示牙齿的教具提问小朋友这是什么？2 老师讲述故事：今天这个大嘴巴呀特别的生气，因为它说好几天都没吃甜甜的食物了。它说呀：如果再吃不上甜甜的食物，牙齿就该生气了，牙齿一生气啊，就该乱咬人了。不给东西吃就咬人，哼。这个还是前几天看上去那么蛮横霸道牙齿吗？牙齿牙齿：你怎么身上这么多小黑洞啊。牙齿什么都没说，这时嘴巴说：因为前几天我吃了太多了甜食，早晨中午晚上，我都没有刷牙，所以。 3. 对照牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的外形特征，引导幼儿简单讲述龋齿的成因。 4. 引导幼儿归纳牙齿的功能，讲述保护牙齿的要点。“我们应该怎样保护牙齿呢？” 5. 帮助幼儿了解牙刷的特征和作用，知道刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，学习正确的刷牙方法。6. 老师一边朗诵儿歌刷牙一边在牙齿模型上示范。 7. 小结幼儿刷牙方法，提出每天早晚在家里坚持刷牙的要求。三、活动总结： 小朋友，现在我们知道应该如何刷牙了吗？保护好我们的牙齿重要吗？那么回家之后要跟爸爸妈妈分享哦。活动反思：本次活动用故事讲解的方法充分的调动了幼儿的积极性，并运用教具增强了幼儿的自主性和操作性，使幼儿很快的学会了儿歌，并在卫生习惯上有一个健康的认识。