1、教师研修个人心得 有幸参加了此次信息技术研修学习,我按时观摩学习了每一个示范课案例,认真听取了专家们对高中信息技术的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。积极参与交流,反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。 虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要更进一步。一、研修收获 通过这次学习交流。我认识到信息技术的教学是这样的丰富多彩。比如“微课”的反转课堂的使用、小组竞赛在课堂中的应用、各种多媒体技术的灵活使用、综合实践活动的组织开展等等。这些教学方法的应用,都以学生
2、为主体,所以课堂必须是开放的,但这并不意味着教师无事可做,相反老师要随时面对来自于学生形形色色的问题,这就学要教师有着更高的素质。学习了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有内涵的作业,我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。我暗下决心,要乘着这次研修的东风,给自己制定一个学习的长期计划。从许多教师身上,让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。也许,今天的你水平有限,可是谁敢说几年以后的你不会出现在今天的研修大平台上给我们“唱主角”呢? 参加这次研修活动,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记
3、录。聆听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。 本次活动不仅给了我与同行面对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。 本次研修工作使我的视野得到了拓宽,不做井底之蛙。我的教育教学工作从此都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣,提高课堂教学
4、效益,同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析,努力提升到一定的理论高度。 通过和其他教师的交流,我更加深深的认识到,各位老师他们对教育那种发自肺腑的热忱和反思态度,让一贯自诩为对工作认真负责的我对自己又有了重新的定位。感谢这次研修,是她,把我从近乎迷茫和自得中解救了出来。今后我将用全新的激情和眼光去面对我的学生、面对我的同事,我也将用全新的思想和认识来面对我所从事的语文教学。二、通过培训虽然取得了一些小小的进步,但是还是有很多问题值得我深思 1、多花心思在教学上,做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。其次,加强学习现代教育理论,并学以致用。 2、积极改革课堂教学,让学生学得轻松愉快。提高教学效率,减轻学生的课业负担。 3、坚持写教育反思,不断积累自己的教育经验。 教学之艺,变化无穷,我将把“吸取先进经验,取长补短,常研究理论信息,推陈出新。”这句话铭记在心,努力工作。