预习单《小溪流的歌》.docx

小溪流的歌朗读知多少：1、我读了遍课文，课文有个自然段。2、读了课题，我想知道：词语大闯关：1、生字词：（用铅笔在书上勾画后抄写在横线上）2、开心辞典。（请运用联系上下文或查字典的方法理解词意）牢骚：充沛：沉淀：兴致勃勃：课文巧思考：本文通过写小溪流唱着歌，冲破，不理、和的劝阻，不断向前奔流的故事，赞扬了小溪流、的精神。我要向小溪流学习：。联想大剧场：小河长大后，还会遇到谁？还会有哪些经历？动笔写下来吧！