资源描述
备课时间:4月9日
备课地点:三楼办公室
主持人: 花竹梅 缺席:无
一、主持人:半个学期即将结束,有必要把前一阶段学的知识进行一些复习巩固,如何进行有效的复习,大家群策群力。
二、交流
花:我先来说说吧。发现学生的最大失误还是在基础知识上,只有基础知识不再出错,才会有好成绩。所以我建议还是应该从基础的字词出发,让每个学生都能掌握好,进行归类复习。
秋红:阅读也是学生最容易出错的方面,对于阅读没有什么好的方法,只有培养学生多阅读,多思考,举一反三,对于一些不善于阅读和思考的同学只有培养阅读兴趣,培养分析能力,放低要求,估计有点提高就不错啦。
顾:习作是难点也是容易突破的地方,首先要求学生看清要求,不要跑题,否则再出色也没有效果。第二把字写漂亮,因为书写直接影响习作的分数。第三,尽量写满格。虽然短小精悍不错,但考场作文字数很沾光吆,如果写少了,再精彩也不会得高分。所以我们复习时,更要严格要求学生,如果没有平时的多看多写,考场上更不会有出色的发挥。
蔡:基础知识是根本,不能忘;阅读要读中领悟,联系上下文找出答案;作文在平时点滴积累。复习可以进行归类整理。
刘:最可怕的就是差异。如果学生都不会,可以按不会的教。同一个班的学生,有的能考上99分,有的就考不及格,谁的错?所以作为老师期中复习,重点是抓程度比较差的学生,好学生纯属浪费时间呀。
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