1、第二框 第二声叹息一、教学目标1、 知识理解目标:掌握大气污染的原因、危害以及限制污染的措施、方法。2、 能力目标:增强保护环境的能力,人类讲如何降低对大气的污染。3、 情感、态度、价值观目标:培养学生关爱地球,积极宣传保护地球减少大气污染,增强环保意识。二、教学重点与难点1、重点:大气污染的原因、危害,降低大气污染的措施。2、难点:提高学生保护环境的意识,从我做起、从现在做起。三、教学方法:数据、材料分析法、讲述法四、教学过程与设计导入新课:1952年12月5日,发生在英国伦敦的一场酸雨,四天共死亡人数达4000多人。地球母亲头发脱落已经痛苦不堪,祸不单行的是环绕地球母亲身上的大气层也遭到严
2、重的污染。讲授新课:板书:第二声叹息-大气污染一、 教学环节一:大气污染的原因1、 看图片、看录像:了解大气污染的原因。(1)、自然因素:火山爆发、森林火灾、岩石风化等(2)、人为因素:工业废气,石化燃料燃烧,汽车尾气和和爆炸,环保意识差,乱排乱放。一方面植被遭到破坏,土地沙漠化导致沙尘暴,造成空气污染。另一方面人类在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化燃料,向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒,造成空气污染。2、大气污染的危害:(1)、气候变暖。(2)、臭氧层变薄。(3)、陆地和海洋生物受到污染。(4)、产生酸雨。(6)、引发各种疾病。(7)、造成农作物减产,对工业、农业生产产生巨大的影响。严重
3、影响人类的生存与发展。“解铃还需系铃人”污染是人类造成的,人类必须自己解决。为了保护地球,为了人类的生存,全球人们已经开始重视,也做了很多有益的探索。请问你了解我国或联合及其他国家对保护地球所采取的措施吗?教学环节二:我国空气污染的现状P100的小资料1、改善环境状况的措施(1)、制定相应的法律法规(2)、政府采取调整能源结构、合理工业布局,对燃煤锅炉改造,制定严格的机动车辆排放标准。(3)、政府不得批准建设能耗高、污染排放大的项目。(4)、制定污染排放总量消减方案,调整结构、清洁生产和污染治理,减少颗粒物、二氧化硫等大气污染物。(5)、植树造林。讨论:倡导无车日有什么?减少汽车尾气排放,提高
4、人们的环保意识。教学环节三:改善环境,减少空气污染人人有责1、 你能想出哪些降低空气污染的措施?(1)、进行燃煤锅炉改造,关停能耗大、浪费严重的锅炉。(2)、政府不得批准建设能耗高、污染排放大的项目。(3)、鼓励使用清洁的能源,减少焚烧秸秆。(4)、倡导无车日活动,多走路少乘车。提倡低碳生活、主张节能减排。(5)、植树造林,净化空气。(6)、禁止燃烧废旧的塑料、泡沫、电池等污染物。2、你同意农村焚烧秸秆的习惯吗?为什么?3、改造农村烧秸秆的习惯,有哪些好建议/(1)、推广节能灶台(2)、发展沼气能源。4、如何处理发展我国汽车行业和保护环境的矛盾?四、课堂小结:学生总结本节课的内容。五、布置作业 学法大视野