1、第二框 第二声叹息一、教学目标1、 知识理解目标：掌握大气污染的原因、危害以及限制污染的措施、方法。2、 能力目标：增强保护环境的能力，人类讲如何降低对大气的污染。3、 情感、态度、价值观目标：培养学生关爱地球，积极宣传保护地球减少大气污染，增强环保意识。二、教学重点与难点1、重点：大气污染的原因、危害，降低大气污染的措施。2、难点：提高学生保护环境的意识，从我做起、从现在做起。三、教学方法：数据、材料分析法、讲述法四、教学过程与设计导入新课：1952年12月5日，发生在英国伦敦的一场酸雨，四天共死亡人数达4000多人。地球母亲头发脱落已经痛苦不堪，祸不单行的是环绕地球母亲身上的大气层也遭到严
2、重的污染。讲授新课:板书：第二声叹息-大气污染一、 教学环节一：大气污染的原因1、 看图片、看录像：了解大气污染的原因。（1）、自然因素：火山爆发、森林火灾、岩石风化等（2）、人为因素：工业废气，石化燃料燃烧，汽车尾气和和爆炸，环保意识差，乱排乱放。一方面植被遭到破坏，土地沙漠化导致沙尘暴，造成空气污染。另一方面人类在工业生产和日常生活中燃烧大量的石化燃料，向空气中排放大量有毒废气及悬浮颗粒，造成空气污染。2、大气污染的危害：（1）、气候变暖。（2）、臭氧层变薄。（3）、陆地和海洋生物受到污染。（4）、产生酸雨。（6）、引发各种疾病。（7）、造成农作物减产，对工业、农业生产产生巨大的影响。严重
3、影响人类的生存与发展。“解铃还需系铃人”污染是人类造成的，人类必须自己解决。为了保护地球，为了人类的生存，全球人们已经开始重视，也做了很多有益的探索。请问你了解我国或联合及其他国家对保护地球所采取的措施吗？教学环节二：我国空气污染的现状P100的小资料1、改善环境状况的措施（1）、制定相应的法律法规（2）、政府采取调整能源结构、合理工业布局，对燃煤锅炉改造，制定严格的机动车辆排放标准。（3）、政府不得批准建设能耗高、污染排放大的项目。（4）、制定污染排放总量消减方案，调整结构、清洁生产和污染治理，减少颗粒物、二氧化硫等大气污染物。（5）、植树造林。讨论：倡导无车日有什么?减少汽车尾气排放，提高
4、人们的环保意识。教学环节三：改善环境，减少空气污染人人有责1、 你能想出哪些降低空气污染的措施？（1）、进行燃煤锅炉改造，关停能耗大、浪费严重的锅炉。（2）、政府不得批准建设能耗高、污染排放大的项目。（3）、鼓励使用清洁的能源，减少焚烧秸秆。（4）、倡导无车日活动，多走路少乘车。提倡低碳生活、主张节能减排。（5）、植树造林，净化空气。（6）、禁止燃烧废旧的塑料、泡沫、电池等污染物。2、你同意农村焚烧秸秆的习惯吗？为什么？3、改造农村烧秸秆的习惯，有哪些好建议/(1)、推广节能灶台（2）、发展沼气能源。4、如何处理发展我国汽车行业和保护环境的矛盾？四、课堂小结：学生总结本节课的内容。五、布置作业 学法大视野
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