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行为与后果的教学评价.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5636594 上传时间:2024-11-15 格式:DOC 页数:1 大小:20.01KB
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行为与后果的教学评价 行为与后果具有一致性,有行为就会有后果,某种后果必然由某种行为引起。每个人都要为自己的行为负责。材料中两个学生的身体受到伤害的后果是由体育老师的不当教育行为引起的,所以体育老师要承担由于自己不当教育行为引来的后果,对两个学生负责。 我国的教师法、义务教育法等法律明确规定,学校和教师不得体罚或变相体罚学生,制止有伤害学生或其他侵犯学生合法权益的行为。材料中体育老师在课堂上殴打学生,侵犯了学生的生命健康权,是违法行为。作为教师,要依法执教。 教师既是知识的传播者,又是生活的引导者。新时期的教师应该具有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德。在教育过程中教师应该要用健康的心态去教育学生、关爱学生。尤其是面对一些问题学生,这不仅是职业要求,更体现了教师的道德素养和心理素质。材料中体育老师用粗暴的方式对待学生,违背了教师的职业道德。
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