教师文化设计方案.doc

商南县高级中学“教师文化活动设计”方案
杨希祥
活动宗旨：着眼于“学生发展为本，教师发展在先”的宗旨，使学校具有让教师获得持续有效发展的功能，以教师的发展促进学生的最大发展；通过建构新的教育理念、重新理解教育、重新发现学校、重新认识教师为宗旨，以教师的不断发展促进学生的不断发展，以教师的发展达成学生的最大化发展。
活动目的：把学校建设成一个学习型团队，一个开放的学习化社会，一个教师发展的场所，使学校不仅是学生学习和成长的乐园，也是教师学习和成长的乐园；为教师搭建一个自主成长与发展的平台，转变教师继续教育模式，建设一支师德优良，具有高尚的人格魅力，专业思想牢固，专业能力强，爱生敬业，内心充满阳光的的教师团队。
活动组织和活动内容与形式：“教师文化活动设计方”拟建立八个活动组，尽可能考虑到教师年龄、学科、性别的差异性，让各位教师都能找到自己乐于参与的活动：
（1）“精彩课堂”活动组：以开展特色教研和多元培训活动为主，如专家听课日、小课题研究、课例研究、电子备课组、教学反思、教育叙事、名师讲堂等
（2）“网络快车”活动组：把网络课堂、课件制作、网络交流活动作为主要内容；
（3）“文学沙龙”活动组：创办文学小报、教师博客、读书沙龙、名师讲堂等，为文学爱好者组织的读书、文学写作与欣赏活动，提高教师的文学修养；
（4）“多彩空间”活动组：将参观、考察、游览以及传统的工会活动主题化，开展休闲娱乐、有益身心的丰富多彩的活动；
（5）“康乐驿站”活动组：举办心理健康团体辅导、“心理氧吧”、创办健康快报等活动，把身心保健、心灵交流融入轻松愉快的活动中；
（6）“舞林苑”活动组：开展健美操、体育舞蹈、合唱训练、参加各级演出
（7）“书画苑”活动组：为书法、美术、摄影爱好者提供平台；
（8）“体育俱乐部”活动组：通过健身活动、球类训练和比赛、趣味体育等活动，增强教师体质。
附：商南县高级中学“教师文化建设社团、沙龙”活动主题
模块
活动主题（分必修和选修）
活动站（部门）

整
合
后
的
校
本
教
研
与
校
本
培
训
活
动

1、信息技术教育培训与课件制作比赛；（必修）
2、名师在线（网络课堂）；（选修）
3、校园网络交流平台（“发展学校栏目”和“教师博客”）；（选修）
网络快车；教导处；网络快车；教导处；
网络快车；教导处
特色教研：
1、每月一课（意义课堂、生命课堂、有效课堂等研究）；（选修）
2、“专家听课日”活动；（选修）
3、说课与评课（选修）
4、“精彩课堂”展示活动（汇报课、优质课、竞赛课等）；（选修）
5、小课题研究；（选修）
6、同伴互助活动（每周0.5—1小时）（必修）
7、课例研究（学研组常态化的活动）（必修）
8、教学反思与教育叙事（必修）

精彩课堂；教导处；
精彩课堂；教导处；
精彩课堂；教导处；

精彩课堂；教导处；
精彩课堂；教科室；
精彩课堂；教导处；
精彩课堂；教科室；
精彩课堂；教导处
主题教学月：
1、  通读教材、电子备课研究月（3月、9月）；（必修）
2、  教学设计月（4月）；（必修）
3、  教育、教学论文研讨月（5月）；（必修）
4、  总结与反思月（6月）；（必修）
多元培训：
1、“专家讲堂”（课程改革、有效课堂、情商教育、师德系列专题教育等）；（必修）
2、“走近名校、名师”（分批外出学习交流）；（必修）
3、特级教师讲座（校长培训）（必修）
4、“教师论坛”：一线教师专题研讨活动（选修）

教导处；精彩课堂

教导处；精彩课堂
教导处；精彩课堂
教导处；精彩课堂
精彩课堂；教科室；

教科室；多彩空间
教导处；多彩空间
教导处；精彩课堂

读
书
与
写
作
1、“读书沙龙”（好书推荐、经典诵读、读书笔记）；（选修）
2、“写作沙龙”（文学写作与欣赏）；
3、为校园文学报“晨曦”投稿；（选修）
4、与本土作家的交流活动（选修）
5、参加市、区“作协”活动；（选修）
文学沙龙

文学沙龙
文学沙龙
文学沙龙
文学沙龙

阳
光
生
活
1、“名校之行”考察学习；“快乐旅游”；（必修）
2、年级组外出踏青；（必修）
3、学员摄影、游记散文作品展评（选修）
4、“分享快乐劳动”主题活动；（必修）
多彩空间、教导处
多彩空间；康乐驿站；
书画苑、文学沙龙
多彩空间、工会
1、保健知识讲座；（必修）
2、“专家讲堂”：心理健康团体辅导；（必修）
3、创办“健康快报”（身心保健知识）
4、心理咨询与服务；（选修）
康乐驿站
康乐驿站
康乐驿站
康乐驿站
1、区市和学校艺术节教师才艺展示；（选修）
2、“魅力组合”多声部合唱训练；（选修）
3、“舞动的旋律”（体育舞蹈与艺术舞蹈）；（选修）
4、书法美术摄影学习与作品展评活动；（选修）
5、球类、棋类训练；与外校的交流比赛；（选修）
舞林苑
舞林苑
舞林苑
书画苑
体育俱乐部