【同步练习】《狐假虎威》(部编).docx

教育部组织编写 二年级（上册） 畅言教育狐假虎威同步练习 基础达标训练1.我送拼音宝宝回家。窜（）狡（）兽（）违（）趟（）扯（）2.小鹿在写词语时遇到了困难，你去帮帮它，把词语补充完整。神气（）（）摇（）摆（ ） 信（ ）为（）（）张（）望（）信（）疑（）（）洋洋3.请帮小动物选择字的意思。（只填序号）假：不真实的；借用，利用。百：数目，十个十；众多，所有的。神：迷信中的神；表情神气；心力，心思。疑：不信；不能解决的问题。（1）狐假虎威（ ）（2）百兽之王（ ）（3）神气活现（ ）（4）半信半疑（ ）4.将下面的句子按照括号里的提示写具体。（1）森林里生活着许多动物。(茂密的，可爱的)（2）小鸟叫个不停。（在树枝上，欢快地） 课后能力提升1.将句子排成一句通顺的话并标出序号。（ ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（ ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”（ ）一天，妈妈从田里回来。（ ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”（ ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”2.给下面的句子加上标点符号。（1）今天你在家吗（ ）（2）下课铃声响了同学们都来到了操场上玩（ ）（3）下雪了好漂亮了雪花啊（ ）3.阅读短文，回答问题。一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”（1）写出下列词语的近义词。突然（ ） 犀利（ ） 痛心（ ）（2）鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。（3）搏斗时，鹿想到了什么？用“”标在文中。（4）鹿为什么会被咬死？用原文回答。参考答案基础达标训练：1.cun jiao sho wi tng ch2.活现 头 尾 以 真 东 西 半 半 得意3. 4.（1）茂密的森林里，生活着许多可爱的动物。 （2）小鸟在树枝上，欢快地叫个不停。课后能力提升：1.2 3 1 5 42.？ 。 ！3.（1）忽然 锋利 伤心 （2）狼 被咬死 （3）不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死。 （4）因为自私破坏了团结。用心用情服务教育