学案：光现象.doc

zhanglei1978 zhanglei2013 第一节 光的传播学案一、学习过程有了这色彩斑斓的光，城市才被打扮的如此美丽，如此迷人。今天我们先来学习光的传播（一）光源结合p34图2.1-1天然光源和图2.1-2常见的人造光源，阅读课本。然后讨论交流。1、光源：_。2、像太阳、萤火虫、水母这类能够自然发光的物体，叫_。3、像点燃的蜡烛、霓虹灯、白炽灯这类由人类制造的发光物体，叫_ 。4、问题：夜晚天空中一轮明月是光源吗？闪烁的星星都是光源吗？（二）光的传播1提出问题：光是如何传播的？2猜想：请同学们根据你的经验或感性认识提出自己的猜想（打开电灯，光是如何到达我们的眼睛、）结论： 。猜想：光能在真空传播吗？结论： 。学习方法：显出光传播的径迹：在空气中_，在水中_。（三）光线（模型法）提出问题：知道了光在同一种均匀介质中沿直线传播，那我们如何描述光呢？学生依据日常生活经验及对光的认识画出光的表示方法。1、光线：_ 。直线表示 _，用箭头代表_。（四）光的直线传播的应用1、我们知道了光是沿直线传播的，同学们能举例说明哪里用到了光的直线传播吗？2、解释生活实例：影子是如何形成的？3、日食和月食形成的原因。4、我们一起画出实验“小孔成像”的光的直线传播原理图，并说出像的特点。（五）光的传播速度同学们认真阅读课本p36页，回答以下几个问题1、光的传播速度和声音的传播速度哪个更快？。2、光在传播速度都相同？3、光在真空或空气中传播速度是 在水中的传播速度约为在真空中的 ，在玻璃中的传播速度约为真空中的 。三、回顾总结：刚才课上我们学习几方面问题？四、科学世界：_叫做光年，光年是_单位。四、反馈练习1能够_的物体叫光源。用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了 道理，2光在真空中传播速度最快，是每s传播_m。3影、小孔成像现象说明_。4关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A光在玻璃中不是沿直线传播的 B光只有在空气中才沿直线传播C光在任何情况中都沿直线传播 D光在均匀介质中沿直线传播5晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ ）A太阳的影子 B树叶的影子C树叶间小孔的像 D太阳的像6如图所示，有个过路人，经过一盏灯时，灯光照射人所形成的影子长度变化是（ ）A先变长后变短 B先变短后变长 C逐渐变长 D逐渐边短7下列成语，不能用光的直线传播来解释的是：A. 一叶障目，不见泰山 B. 人影相随，形影相伴C. 水中捞月，徒劳无功 D. 井底之蛙，所见甚小8太阳光垂直照射到一个很汪的正方形孔上，则在地面上产生的光斑形状是（）A圆形的B正方形的C不规则的D条形的9、光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ ） A、增大 B、减小C、保持不变 D、可能减小，也可能增大10、下图所示，用自制的针空照相机观察烛焰，有以下四种说法：薄膜上出现的烛焰是倒立的；薄膜上烛焰的像可能是缩小的，也可能是放大的；保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的像变大；保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。对于这四种说法，其中正确的是（ ） A、 B、 C、 D、 11不能用光的直线传播来解释的物理现象是（） A一叶障目，不见泰山 B太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲 C检查一块木头是否直，可以闭上一只眼睛，用另一只眼沿棱的长度方向看过去 D日食、月食的形成2.2光的反射学案一、复习1、举例说明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.2、光在真空中的传播速度是多少？3、我们为什么能看到能看到发光物体，那么不发光的物体我们又是怎样看到的？二、新课教学 叫做光的反射。（一）光的反射定律1、入射点：（O） ，2、入射光线（AO）3、反射光线（OB）4、法线（ON）：5、入射角（i)：6、反射角（r)：1.提出问题：光在反射时遵循什么规律？也就是说，反射光线沿什么方向射出？2、分析总结出光的反射定律： ， 。说明：（1）反射定律的第三条一定是 角等于 角，不能说 角等于 角，因为先有 角，后有反射 角；入射在前，反射在后；入射是因，反射是果.（3）在反射时，光路是 .画图练习： 完成三种光路图做法。（二）镜面反射和漫反射光射到任何物体的表面都能发生反射.不同的表面对光的反射是不一样的.1、如果入射光线是平行的， 这种反射叫镜面反射.如果入射光线是平行的，但经毛玻璃反射后的光线 ，而是射向 .我们把这种反射叫 .如图乙所示.漫反射能使我们从各个方向看到物体. (1)物体表面光滑时产生 反射；物体表面粗糙时，发生 反射.(2) 发生镜面反射时 光的反射定律（遵守或不遵守），一般只有一个方向有光且极强。发生漫反射时 光的反射定律（遵守或不遵守），漫反射向各个方向有光且较弱。自己分析：雨后夜晚，迎着月光走，或背着月光走，哪是泥土哪是水坑？练习1、镜面反射和漫反射是日常所常见的两种反射，在这两种反射中的共同点在于（ ）A. 都可以把入射的平行光反射成平行光B. 都可以使反射光在人的视觉里得到感觉，且感觉到强度相同C. 两种反射都是由于光传播到两种物质的分界面上产生的2、.关于光的反射定律，某同学的叙述如下，其中错误的是（ ）A. 反射光线跟入射光线和法线在同一平面上 B.反射光线跟入射光线分居在法线的两侧C.入射角等于反射角 D.入射角为，反射角也为3.下列说法中正确的是（ ）A.反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B.发生漫反射时就不遵守反射定律了C.发生反射时光路是可逆的 D.反射光的速度小于入射光的速度4.下列说法中错误的是（ ）A.在光的反射现象中，若入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线B.光线垂直镜面入射时，反射角是90C.通过平面镜，甲同学能看到乙同学，那么乙也能通过平面镜看到甲D.镜面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律5.若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是 6、打过油的皮鞋用软布反复擦，越擦越亮，这是因为（ ）A、反复擦可以增加漫反射的效果B、反复擦可以使皮革更光滑，加强镜面反射的效果C、鞋油的颜色比皮革好，可以增加镜面反射的效果D、以上说法均不对7、一束光线与水平成45角，要使反射光线竖直向下传播，则平面镜与水平面间的夹角是（ ） A.90 B.22.5 C.67.5 D.45（7）甲从一面镜子中能看见乙的眼睛，那么乙从这面镜子中（ ） A一定见到甲的眼睛B一定见不到甲的眼C可能见到，也可能见不到甲的眼睛睛D镜子的位置不同，结果也不同 （8）一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（ ） A入射角为45 B入射角为90 C反射角为45窗体顶端（9）晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图所示，则从侧面看去（ ） A镜子比较亮，它发生了镜面反射 B镜子比较暗，它发生了镜面反射 C白纸比较亮，它发生了镜面反射 D白纸比较暗，它发生了漫反射（1） 入射光线与镜面夹角是60，入射光线与反射光线的夹角是_若入射角 增大10，则入射光线与反射光线的夹角改变了_ 第三节 平面镜成像学案（一）学习过程1、设置情景，请同学们拿起桌面上的镜子照一照。提问：你在镜子里看到的是不是真实的自己？（1）像的大小与平面镜的大小有关系吗？（2）我们怎样确定像的位置？像是否真实存在？ （3）物体在平面镜中的像与物体大小关系？ （4）物体和像到镜面的距离有什么关系？同学们想知道这神奇现象的原因吗？从而引入新课- 平面镜成像一、平面镜成像特点请实验小组就同学们提出的猜想应用平面镜进行探究。分析实验，我们可以得到平面镜成像特点1、 ，2、 ，3、 ，4、 。根据平面镜成像的特点，作出物体在平面镜中所成的虚像。让学生回忆“猴子捞月亮”的故事。提问：猴子最终有没有捞到月亮？为什么？水中的月亮比天上的月亮更大？离我们的距离近了吗？2平面镜成像原理教师通过作图引导学生进行科学的总结。人眼能看到各种各样的物体，是因为由物体发出的光或反射的光射入眼中，引起了视神经的感觉，并不是光从眼睛发射向物体的。总结：平面镜成像原理是 。3平面镜的应用学生讨论：平面镜成像有哪些实际应用呢？请同学们各抒己见。平面镜的应用（1） （2）回顾反思这一节我们“学到了什么”，交流自己的收获，提出自己的困惑。大显身手2、. 平面镜成像的特点是：平面镜所成的像是_像，像与物体大小_，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_。3身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像是_像和他相距_m，若他向平面镜移1m，则他和像的距离是 m。4、关于平面镜成像，下列说法中正确的是（ ）A像和物体之间的距离总是相等的B平面镜所成的像是实像C像和物体的大小总是相等的D平面镜所成的像是由于光的直线传播形成的5、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小将（ ）A逐渐变大 B逐渐变小 C不变 D无法判定6、一位同学站在平面镜前5米处，能清楚地看到自己在平面镜中的像，这时他与平面镜中像的距离是（ ）A5米 B2.5米 C6米 D10米4如图192所示的是从平面镜中看到的钟面虚象，则实际时间是 A9时40分 B2时20分C4时10分 D7时50分3.池中水的深度是2 m，月球到地球的距离是3.8105 km,则月球在池中的像到水面的距离是（ ）A.3.8105 km+2 m B.2 m C.4 m D.3.8105 km3.(2010江苏徐州课改区模拟)光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。下列现象中会造成光污染的是（ ）A.汽车车窗玻璃上贴太阳膜 B.城市建筑大面积安装玻璃幕墙C.晚上学习时用护眼台灯D.用塑料薄膜建造温室大棚4.儿童乐园里的哈哈镜面是波浪形，使人像变形，令人发笑，那么（ ）A.表面凸的部分是把人像拉长了B.表面凸的部分是把人像变短了C.表面凹的部分是把人像拉长了D.表面凹的部分是把人像变短了思路解析：哈哈镜面是波浪形，相当于一个个凸面镜和凹面镜，凸面镜成正立缩小的虚像，即把人像变短了，故选项B正确。人站在哈哈镜前面时，一般来说在凹面镜的焦点以内，根据凹面镜成像特点，此时成正立放大的虚像，即把人像拉长了，故选项C正确。1.医生检查病人耳道时，常使用一个凹面镜，这样可以使 （ ）A.耳道在凹面镜中成一虚像B.耳道在凹面镜中成一实像C.耳道在凹面镜中成一放大的实像D.较多的光线反射进去照亮耳道1平面镜成像的大小决定于 A平面镜的大小 B物体本身的大小C平面镜放置的位置 D平面镜离开物体的距离1如图1所示，水平桌面上斜放着一个平面镜，桌面上有一个小球向镜面滚去要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面间的夹角 应为 ( )A30B45C60D90 作图：(1)作出图5-9中物体AB在平面镜中的像 (2)S为镜前一发光点，发出的光经镜面反射后有一条经过A点，试作出这条光线 12我国加人“世贸”后，民族汽车工业发展迅猛，已步入世界汽车生产大国行列。观察发现，小汽车前而挡风玻璃并不是竖直安装的，其主要原因是【】 A为了美观B可以有效减小外界噪声干扰 C扩大视野D使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方8白天在室内照镜子（窗户朝南开），为了能较清楚地看到自己的面容，镜子的反射面应【】 A.朝南B.朝北C.朝西D.朝东8潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。其构造与普通地上望远镜相同，唯另加两个反射镜使物光经两次反射而折向眼中。潜望镜常用于潜水艇，坑道和坦克内用以观察敌情。你知道它的原理？能画出它的光路图？第四节 光的折射学案使用时间 年 月 日 班级 姓名学习目标（1）了解光的折射现象，探究光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律；（2）能用光的折射规律解释生活中的一些简单的折射现象；（3）理解光在发生折射时，光路是可逆性。学习重点 光的折射规律的推导。 作光折射的光路图。学习过程实验导入、创设情境 小实验：“折射断笔”同学们想知道这神奇现象的原因吗？从而引入新课- 光的折射一、折射现象演示折射现象，同学们认真观察1、 这种现象叫做光的折射2光发生折射条件 ， 。3、光的折射规律教师演示实验：光从空气斜射入玻璃中；请同学们在光具盘上找出分界面、法线、入射光线、折射光线、入射角和折射角。下面让我们进一步来观察实验学生思考下列问题：a.入射光线、法线、折射光线是否在同一平面内，入射光线、折射光线是在法线的同侧还是分居在它的两侧？b.折射光线是偏向还是偏离法线？入射角与折射角的大小关系是怎样的？c.入射角增大后，折射角是否随着增大？入射角减小后呢？d.当入射角改变后，折射角与入射角的大小关系是否改变？折射光线向哪边偏折？e.垂直入射时，光的传播方向是否改变？”总结光的折射规律：光从空气斜入水或其它介质中时，_光线与_光线、_在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线_；折射角_入射角；入射角增大时，折射角也随着_；光线垂直射向介质表面时，传播方向_。（填“改变”或“不改变”）由于折射光路具有 ，光从水、玻璃等其它介质射入空气时，折射角 入射角，折射光线 法线。5、如何解释水池中的水看起来比实际的浅？回顾反思本节课我们学到什么？随堂练习1、光从空气斜入水或其它介质中时，_光线与_光线、_在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线_；折射角_入射角；入射角增大时，折射角也随着_；光线垂直射向介质表面时，传播方向_ _。（填“改变”或“不改变”）由于折射光路具有 ，光从水、玻璃等其它介质射入空气时，折射角 入射角，折射光线 法线。3、光从空气射入水中，当入射角变化时，则（ ）A反射角和折射角都发生变化B反射角和折射角都不变C反射角发生变化，折射角不变D折射角变化，反射角始终不变4、关于光的折射错误说法是 ( )A.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内B.入射线和法线与折射线不一定在一个平面内C.入射角总大于折射角D.光线从空气斜射入玻璃时，入射角大于折射角5、下列事例中属于光的折射现象的是:( )A 阳光照射浓密的树叶,在地面上出现光斑B 潜水员在水面下看岸上的景物“升高了”C 人们在湖边看到“白云”在水中飘动D我们能从各个方向看见本身不发光的桌椅6、下列说法中正确的是( )A 光从一种透明物质射入另一种透明物质中时,一定发生折射,但折射角小于入射角B 光从一种透明物质射入另一种透明物质中时,一定发生折射,但折射角大于入射角C 光从空气斜射入水中时,同时发生反射和折射D以上说法都不对7、当光从空气斜射到水面时，则（ ）A只发生折射，且折射角小于入射角B只发生折射，且折射角大于入射角C既有反射，又有折射，且折射角小于入射角D既有反射，又有折射，且折射角大于入射角8、下列事例中,能看到物体实像的是（）A.在岸边看到水中游动的鱼 B.在水中通过潜望镜看到水面上的景物C.在电影院看到银幕上的画面 D.通过放大镜看报纸上的字9、当光从空气斜射到一块玻璃表面时，以下可以较全面反映光传播路径的是（）10、小明到湖边游玩，他站在岸上看到了：树在地面上的影子，水中的鱼，空中的小鸟，自己在水中的倒影，他看到的景物中，属于光的反射形成的是 ；属于光的折射形成的是 ；属于虚像的有 11、早晨,我们刚看到升起的太阳，实际上还在地平线的下方,这是太阳光通过不均匀的大气层发生_而形成的_像。12、阳光下微风吹拂河面，看上去波光粼粼，这是光的 现象；清澈见底的池水，看上去不那么深，而下水后却齐胸深，这是因为 的原因13、. 孩子在湖边观鱼，这条鱼实际在C点处，但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_，所看的是鱼的_像，（填实像或虚像），光是从_射到 中时，鱼的折射光线时_（靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度_，由于折射使孩子感到好像鱼的位置_（改变了或没改变）。五节 光的色散学案使用时间 年 月 日 班级 姓名学习目标（1）了解色散现象和原因。（2）知道色光的三原色跟颜料的三原色是不同的。（3）知道物体的颜色成因。学习过程阅读课本51-53页回答下列问题1、色散： 。色散现象说明 。2、物体的颜色：透明物体的颜色是由 决定的。通过 色光，呈现绿色；不透明的物体的颜色是由它 决定的。反射红光，呈现 色。3、色光的三原色： 4、颜料的三原色 。当堂训练：1、雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误的是（ ） A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的2、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原 颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ） A、红橙黄 B、红 绿 蓝C、黄 红蓝 D、红 白 蓝3、太阳光通过一个三棱镜后，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带上色光的排列依次为_、_、_、_、_、_、_七种颜色的光。4、颜料的“三原色”是指_、_、_。5、“三基色”是指_、_、_。6、下列说法正确的是( )A.白色光是最单纯的颜色B.色光的混合与颜料的混合有相同的规律C.颜料的三原色是红、绿、蓝D.将太阳光分解成各种色光的现象是色散7、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（ ）A.全身呈蓝色 B.全身红色C.上衣呈红色，裙子呈蓝色 D.上衣呈红色，裙子呈黑色8、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室。当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个 色的“光”字。9、红花反射 光，绿玻璃透过 光，黑色物体吸收 色光，白色物体反射 色光。10、透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是（）A、观察黄色物体，呈现绿色B、观察白色物体，呈现蓝色C、观察红色物体，呈现黑色D、观察任何物体的颜色，都呈现黑色物理阅读黑色花为什么很少见？我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界中，但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对4千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有光，太阳光由7种色光组成。光的颜色不同，其热效应也不同。有色不透明物体反射与他相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光。花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花少的原因。若吸收7种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑花很少。（1）红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光？（2）材料中提到“光颜色不同，热效应也不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱。（3）材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况。第六节 看不见的光学案使用时间 年 月 日 班级 姓名学习目标（1）初步了解太阳光谱和看不见的光。 （2）初步认识红外线及其作用。 （3）初步认识紫外线及其作用。学习重点认识红外线、紫外线及其作用。学习过程复习：（1.）白色光是单色光还是复色光？（2）、太阳光被三棱镜分成哪些色光？试排出它们的顺序。 。1、光谱指 。在红光、紫光外还有人眼看不见的光,分别是: 。阅读课本50页的内容,并归纳。2、红外线是一种看不见的光，通过红外线的照射，可以使物体的温度 ；任何物体均可以辐射红外线，温度较高的物体发出的红外线 。主要应用有3、紫外线也是一种看不见的光，紫外线能杀死 ，能使荧光物质 。适当的紫外线照射有助于 ，过量的紫外线照射对人体 。 是天然紫外线的重要来源。主要应用有拓展训练1、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧可吸收何滤掉太阳光中大量的 ，有效保护地球生物的生存。（ ）A、紫外线 B、红外线C、可见光 D、热量2、在写作业时，用何种灯具照明好？（ ）A、白炽灯 B、荧光灯 C、蜡烛3、潜水艇能发现水下的目标，是借助（ ）A、声纳 B、紫外线 C、红外线4、验钞机中用来检验钞票真假的是哪种光波（ ）A、蓝光 B、红外线 C、紫外线5、阳光是含有紫外线，少量的紫外线照射对人体有一定的好处，因为紫外线在皮肤上可以产生人体，所需要的是（ ）A、维生素C B、维生素D C、维生素E D、维生素K6、在距地球表面1550km高空的平流层中含有一种对地球生物至关重要的气体，它能吸收高达99的紫外线，这种气体是（ ）A、氧气 B、臭氧 C、氢气7、电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现。遥控器用来控制电视机的是（ ）A、红光 B、红外线C、紫光 D、紫外线8、日光灯的发光效率比白炽灯高，是一种节能光源，但车床照明不使用日光灯，主要原因是（ ）A、日光线是管形的，因此用它照明看不清零件的细节B、长期的日光灯照射下人感到疲劳C、日光灯发光是不连续的，所以在它照射下观看转动的物体会发生错觉D、日光灯长度大，不便于工人操作9、紫外线容易被红色可见光接纳和吸收，因此，经常穿 衣服可防止 的危害，减少皮肤癌的发生。10、紫外线与人类生活有非常重要的关系。适当的紫外线照射有助于人体合成 ，它能促进身体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处，过量的紫外线照射会对人体产生 ，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。11_线和_线属于看不见的光.靠近红色光的是_线；靠近紫色光的是_线.15、适当的什么光照射，对人吸收维生素有帮助（）.紫外光.红外光 .绿光.黄光16、电视机遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来传递信息，实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口，按一下按钮，有时也可以控制电视机，这是利用（ ）A、光的直线传播 B、光的折射C、光的反射 D、光的可逆性17、过度晒太阳会使皮肤粗糙，甚至会引起皮肤癌，这是由于太阳光中含有_。18、下面哪种光可以被用来制作夜视装置（）A紫外光 B红外光 C绿光 D黄光19、夏天烈日高照，有些人会打伞，这样做有什么好处