单元二 、声现象 光现象知识点复习学案.doc

第一章 声现象一、1、声音是由物体的_产生的；_停止，发声停止。2、声音的传播需要_，_不能传声。3、声音的传播过程中遇到障碍物被反射回来，这就是_现象，回声到人耳的时间要比原声至少晚_S，人耳才能把回声和原声分开。4、声音在不同介质中传播速度不同，固体比液体传声_，液体比气体传声_；声音在15摄氏度的空气中传播的速度是_。二、1、人耳主要是由外耳道、_、听小骨、耳蜗等构成。2、人耳感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起_振动，这种振动经过_及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给_，这样人就听到了声音。3、声音通过头骨、颌骨也能传到_，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做_，一些失去听觉的人可以利用_来听声音。4、人有两只耳朵，声源到人的两只耳朵的距离一般不同，造成声音传到两只耳朵的时间、强弱及其他特征也就不同，这就是_，这是人们判断_的重要基础。三、1、音调指声音的_，音调取决于发声体振动的_，它表示发声体每秒内振动的次数，单位是_，人耳能听到的声音频率范围从_到_。2、响度是指声音的_，响度与_有关，它描述物体振动的幅度。3、不同发声体由于材料、结构不同，发出的声音的_不同，因此我们能根据它很好地辨认不同物体发出的声音。四、1、从物理学的角度讲嗓声是由发声体做_振动时发出的声音；从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常_、_和_的声音，以及对人们产生干挠的声音都属于_。2、人们以_为单位表示嗓声的等级。_是较理想的安静环境；为了保护听力，声音不能超过_；为了保证工作和学习，声音不能超过_；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_。3、声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源的_产生声音，空气等_的传播，_的振动。控制嗓声即防止嗓声的_，阻断它的_，防止它进入_。五、1、铁路工人用铁锤敲击钢轨，医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况，这些都是利用声音传递_的例子。2、外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，是利用了声波能传递_。3、蝙蝠根据回声到来的方位和时间可以确定目标的位置和距离，蝙蝠采用的方法叫_法，利用这个原理，科学家们发明了_，利用_可以探测海洋的深度。第二章 光现象一、1、能够发光的物体叫_，可分为_光源，如：太阳、荧火虫等；和_光源，如：电灯、蜡烛等。2、光在_ 沿直线传播，例如：_、_、_、_等。3、光在真空中的传播速度为_m/s，在其他介质中传播的速度都比在真空中的速度_，光在水中传播的速度为真空中光速的_；光在玻璃中传播的速度为真空中光速的_。二、1、光在传播的过程中遇到_时，被反射回来的现象，叫光的_；过入射点垂直于反射面的直线叫_线；入射光线与法线的夹角叫_；反射光线与法线的夹角叫_。我们能看见本还发光的物体是因为物体的_ _进入我们的眼睛。2、在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在_ _内；反射光线、入射光线分居_两侧；反射角_入射角；在反射现象中光路是_的。3、平行光射到光滑物体表面被反射后仍为_，这样的反射叫_；若平行光射到粗糙的物体时，则反射光将_反射，使我们能从_看到本身不发光的物体，这样的反射叫_。三、1、平面镜所成的像与物体大小_，像与物体到镜面的距离_，像与物体连线与镜面_，平面镜所成的像是_，身高1.7m的人站在平面镜前1.5m处，则像高_m，像与物体间的距离是_m。2、平面镜成像是由于_，进入人眼睛的光线_ _ 来自平面镜后的像发出的（填“是”或“不是”），而是由实际光线的反射光线_相交而成的。3、平面镜成的是_，_的_像，而小孔所成的像是_的_像，平面镜成像是由于_而成的像，小孔成像，则是由于_所成的像。四、1、光从空气_入水中或其他透明介质中时，光的传播方向_，这种现象，叫做_现象。2、当光从空气斜射到水面时，一部分光被_，还有一部分光_进入水中，此时折射光线_法线，折射角_入射角，当入射角减小时，折射角将_，当光垂直射向水面，折射光线的方向_，在折射现象中光路是_的。3、站在岸边的人看到池水变_；潜水员潜入水中看岸上的楼房变_；放在水中的筷子在水面处弯折；水下的鱼变浅；雨后的太空出现彩虹现象等都可以用光的_来解释。五、1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是_、_、_、_、_、_、_。2、透明物体的颜色是由_决定的；不透明物体的颜色是由_决定的。3、色光的三原色是_、_、_；颜料的三原色是_、_、_。六、1、棱镜可以把太阳光分解成_、_、_、_、_、_、_几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来就是_，在红光之外是_ _，在紫光之外是_ _，人眼都看不见，称为不可见光。2、红外线的主要特性是_，温度越高的物体辐射红外线越_，由此可用红外线敏感的胶片拍出的_ _，对疾病做出诊断；各种物体吸收了红外线后温度_，因此人们利用红外线加热物体；红外线的穿透能力较_，可以用来进行遥控。3、紫外线的主要特性是_作用强，能杀菌，应用紫外线的_效应，进行防伪。第三章 透镜及其应用一、1、每一个透镜上都有一个中心点叫_，过它的光线传播方向_；每一个透镜都有_个焦点，焦点到光心的距离叫做_；2、凸透镜中间_，边缘_，它有两个_焦点，对光起_作用。3、凹透镜是_薄，_厚，它有两个_焦点，对光线起_作用。二、1、照相机的镜头相当于一个_，来自物体的光经过_会聚在_上，形成一个_立的_像；2、投影仪上有一个相当于_的镜头，来自投影片上图案的光通过镜头后形成一个_、_的_像。3、放大镜是一个_镜，也是常用的光学仪器之一，通过放大镜看书上的字，并改变放大镜到字的距离就能观察到字是_、_的_像，且像与物在放大镜的_侧。三、1、探究凸透镜成像的规律实验，首先将光屏、透镜、蜡烛依次放在光具上，调整透镜、光屏、蜡烛使它们的中心大致在_上，通常是在阳光下测定凸透镜的_。2、物体到透镜的距离大于2倍焦距时，光屏上成_、_的_像；当物体到透镜的距离大于焦距小于2倍焦距时，光屏上成_、_的_像；当物体到透镜的距离小于焦距时，光屏上_成像（填“能”或“不能”），此时透过凸透镜向物体一侧看去，会看到物体_、_的_像。3、照相机是利用物距_，成倒立、缩小的实像的原理制成的这；投影仪是利用_，成_、_的_像的原理制成的；放大镜是利用_，成_、_的_像的原理制成的，此时物像在凸透镜的_侧（填“同一”或“两”）。四、1、人眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个_，晶状体的焦距可以调节，晶状体变厚，焦距变_；晶状体变薄，焦距变_，它把来自物体的光会聚在_上，形成物体_、_的_像。2、产生近视眼的原因是晶状体太_，折光能力太_，使像成在视网膜的_面，为了使眼睛能清楚地看到物体，应戴用_镜做成的眼镜矫正。3、远视眼产生的原因是晶状体太_，折光能力太_，使像成在视网膜的_面，远视眼应戴用_镜做成的眼镜矫正。五、1、显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个_，靠近眼睛的叫_，靠近被观察物体的叫_；物镜的作用相当于_的镜头，成_、_的_像；目镜的作用相当于一个_，成_、_的_像，因此我们看到的是一个_、_的_像。2、望远镜的镜筒也是由两组_组成的，靠近_的叫目镜，靠近_的叫物镜；物镜的作用相当于_的镜头，成_、_的_像；目镜的作用与显微镜中目镜的作用_（填“相同”或“不同”），因此我们通过望远镜看到的是物体_、_的像。3、人眼睛看物体的大小由眼睛所成的_决定；而决定_大小的是物体的_及物体到_的距离有关；在物体到人眼的距离还变时，物体越高，_越大；当物体的高度一定时，物体到眼睛的距离越_，视角越小。